2個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽，并生成一分子水，這分子水中的氫來自于（　　）
A、羧基B、氨基
C、羧基和氨基D、連在碳原子上的氫
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程是一個(gè)氨基酸的氨基（-NH2）和另一個(gè)氨基酸的羧基（-COOH）反應(yīng)，形成2分子水的過程，氨基酸殘基由肽鍵（-CO-NH-）連接形成二肽．
解答： 解：由氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程可知，氨基酸脫水縮合時(shí)形成的水中的H來自氨基和羧基．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程的理解是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（　　）
A、寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫
B、接受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖和分化
C、從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀
D、飲水不足時(shí)，抗利尿激素釋放增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

種群是生態(tài)研究的一個(gè)重要單位，有關(guān)種群的正確敘述是（　�。�
A、種群是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中同種生物所有成熟個(gè)體的總和
B、一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)種群中，種群增長(zhǎng)率在各階段是不同的
C、種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，這樣的種群正處于發(fā)展階段
D、合理密植農(nóng)作物時(shí)，其數(shù)量可以大于最大值即K值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，按①②③④順序依次為（　　）
A、細(xì)胞膜  高爾基體膜 線粒體膜    核膜
B、線粒體膜 核膜   內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜    高爾基體膜
C、葉綠體膜   細(xì)胞膜 線粒體膜    核膜
D、細(xì)胞膜   葉綠體膜  線粒體膜    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示不同類型的神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突出后膜電位的影響，圖1和圖2中的離子通道分別允許Na+和Cl-通過，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖1中神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式進(jìn)入組織液
B、圖2中的神經(jīng)遞質(zhì)沒有進(jìn)入突觸后膜所在細(xì)胞內(nèi)
C、圖1所示的膜電位變化，能以局部電流方式進(jìn)行傳導(dǎo)
D、圖2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜上的電位發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變、凋亡的敘述不確切的是（　�。�
A、癌變的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率升高，衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低
B、細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用
C、受精卵全能性最高，含有生物體全部種類的蛋白質(zhì)
D、通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗或人工種子，是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在人腦中有一種叫腦啡肽的多肽，它與人的痛覺和學(xué)習(xí)記憶有關(guān)，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，請(qǐng)據(jù)此回答：
（1）寫出下列基團(tuán)的結(jié)構(gòu)式：氨基
 
，羧基
 
，肽鍵
 
．
（2）腦啡肽是一種
 
肽，有
 
個(gè)游離氨基和
 
個(gè)游離羧基，水解時(shí)需
 
分子H2O．
（3）組成腦啡肽的氨基酸的種類不同體現(xiàn)在
 
不同，在腦啡肽中有
 
種．
（4）若每個(gè)氨基酸的平均相對(duì)分子量為130，則該多肽的相對(duì)分子量為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟．請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）在制片時(shí)，最好選擇紫色洋蔥鱗片葉
 
表皮（選填“內(nèi)”或“外”）制作臨時(shí)玻片標(biāo)本，便于觀察．
（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色
 
的大小和
 
的分布情況．
（3）請(qǐng)補(bǔ)充完整C步驟的操作方法：從蓋玻片的一側(cè)滴上
 
，在另一側(cè)
 
，重復(fù)幾次．
（4）該學(xué)生在C步驟中選擇了0.5g/mL的蔗糖溶液，F(xiàn)步驟觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是
 
，導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物都屬于真核生物的一組是（　�。�
A、乙肝病毒、大腸桿菌
B、藍(lán)藻和酵母菌
C、噬菌體、SARS病毒
D、草履蟲和變形蟲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案