為證明“唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用”,某同學(xué)制訂了下列實(shí)驗(yàn)方案。

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?略)

(2)實(shí)驗(yàn)材料和用具(略)

(3)實(shí)驗(yàn)方法和步驟

①取2支試管,編號(hào)為A和B,各注入2 mL漿糊。

②用涼開(kāi)水漱口后,用小燒杯收集唾液。

③向A試管內(nèi)加入2 mL唾液。

④向2支試管中各滴加2滴碘液。

⑤將2支試管振蕩后放在37℃水中恒溫10 分鐘。同時(shí)取出2支試管,觀察試管內(nèi)溶液顏色的變化。

(4)結(jié)論:唾液中含有淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖。

該實(shí)驗(yàn)的方法和步驟以及結(jié)論有沒(méi)有錯(cuò)誤?如果有請(qǐng)指出并改正。

                                              

實(shí)驗(yàn)方法和步驟中的錯(cuò)誤:第③步應(yīng)在B試管中加入2 mL清水;第④步和第⑤步應(yīng)作對(duì)調(diào),以排除碘液對(duì)淀粉分解的影響。結(jié)論錯(cuò)誤:本實(shí)驗(yàn)只能證明唾液對(duì)淀粉的分解作用,但不能證明具體分解后的產(chǎn)物是什么。


解析:

根據(jù)等量對(duì)照原則,A試管中加入2mL唾液,則B試管中必須加入2mL清水,保持兩試管中物質(zhì)液體總量相等 (2分) ;    加入唾液后應(yīng)該先把兩試管放入37℃水恒溫10分鐘,使淀粉被徹底水解后,再加碘液檢驗(yàn),否則先加碘液有可能抑制唾液淀粉酶的活性而影響檢驗(yàn)結(jié)果 (2分) 。    本試驗(yàn)只是證明了唾液淀粉酶把淀粉水解,至于水解產(chǎn)物到底是什么,并沒(méi)有證明,所以結(jié)論不準(zhǔn)確(2分)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:0121 期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

為證明“唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用”,某同學(xué)制訂了下列實(shí)驗(yàn)方案。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?略)
(2)實(shí)驗(yàn)材料和用具(略)
(3)實(shí)驗(yàn)方法和步驟
①.取2支試管,編號(hào)為A和B,各注入2mL漿糊。
②.用涼開(kāi)水漱口后,用小燒杯收集唾液。
③.向A試管內(nèi)加入2mL唾液。
④.向2支試管中各滴加2滴碘液。
⑤.將2支試管振蕩后放在37℃水中恒溫10分鐘。同時(shí)取出2支試管,觀察試管內(nèi)溶液顏色的變化。
(4)結(jié)論:唾液中含有淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖。
該實(shí)驗(yàn)的方法和步驟以及結(jié)論有沒(méi)有錯(cuò)誤?如果有請(qǐng)指出并改正。

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科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

為證明“唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用”,某同學(xué)制訂了下列實(shí)驗(yàn)方案。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?略)。
(2)實(shí)驗(yàn)材料和用具(略)。
(3)實(shí)驗(yàn)方法和步驟:
①.取兩支試管,編號(hào)為A和B,各注入2mL糨糊;
②.用涼開(kāi)水漱口后,用小燒杯收集唾液;
③.向A試管內(nèi)加入2mL唾液;
④.向兩支試管中各滴加2滴碘液;
⑤.將兩支試管振蕩后放在37℃水中恒溫10min,同時(shí)取出兩支試管,觀察試管內(nèi)溶液顏色的變化。
(4)結(jié)論:唾液中含有淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖。該實(shí)驗(yàn)的方法和步驟以及結(jié)論有沒(méi)有錯(cuò)誤?如果有,請(qǐng)指出并改正。_________________________。  

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(07荊州市質(zhì)檢)為證明“唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用”,某同學(xué)制定了下列實(shí)驗(yàn)方案:

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模裕?/p>

(2)實(shí)驗(yàn)材料和用具(略);

(3)實(shí)驗(yàn)方法和步驟:①取1支試管,注入2mL漿糊;②用涼開(kāi)水漱口后,用小燒林收集唾液;③向試管內(nèi)加入2mL唾液;④往試管中滴加2滴碘液;⑤將試管振蕩后放在37℃的水中恒溫10分鐘。取出試管,觀察試管內(nèi)顏色的變化。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:唾液中含有的淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖。

請(qǐng)指出并改正該實(shí)驗(yàn)的方法和步驟以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論中的錯(cuò)誤。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

 為證明“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”,某同學(xué)制訂了有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)對(duì)該方案的下列有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。

方法步驟①取2支試管,編號(hào)為A和B,各注入2 mL漿糊。②用涼開(kāi)水漱口后,用小燒杯收集唾液。③向A試管內(nèi)加入2 mL唾液。④向2支試管中各滴加2滴碘液。⑤將2支試管振蕩后放在37℃水中恒溫10 min。同時(shí)取出2支試管,觀察試管內(nèi)溶液顏色的變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論  唾液中含有淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖。

問(wèn)    題  上述實(shí)驗(yàn)方法和步驟以及結(jié)論存在的科學(xué)性問(wèn)題有哪些

方法步驟:                                       

                                                  

                                                  

                                                  

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:                                        

                                                       

                                                   

(四)選做題:本題包括2道小題,請(qǐng)考生選做其中1道。若2題都做,閱卷時(shí)以第40題記分。共15分。

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