母馬的體細胞染色體數(shù)為64條，公驢的體細胞染色體數(shù)為62條，則母馬與公驢雜交后代騾的體細胞染色體數(shù)為

A．61 B．62 C．63 D．64

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．對某地區(qū)人類遺傳病進行調查，結果如表，請據(jù)表回答問題：
有甲病、無乙病無甲病、有乙病有甲病、有乙病無甲病、無乙病
男性（人數(shù)）27925064465
女性（人數(shù)）2811624701
（1）該地區(qū)人群中的甲病發(fā)病率為5.68%．
（2）控制甲病的基因最可能位于常染色體上，控制乙病的基因最可能位于X染色體上，簡要說明理由甲病男女患者人數(shù)基本相同；乙病男患者多于女患者．
（3）如果要進一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取的措施是擴大調查范圍，多取樣本；針對有患者的家庭調查；繪制家庭系譜圖來判定甲病和乙病的遺傳方式．
（4）測定甲病的有關基因，正常人與患者的相應部分堿基序列如下：
正常人：…TCAAGCAGCGGAAA…
患者：…TCAAGCAACGGAAA…
由此判斷，患者的DNA分子中發(fā)生了堿基對的改變，導致基因結果改變，從而引起所編碼的氨基酸改變，進而患�。�
（5）通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，可在一定程度上有效地預防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展．

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員利用相關技術改變了胰島素B鏈的第9位氨基酸，從而避免了胰島素結合成無活性的二聚體形式。下列相關敘述中，不正確的是（ ）

A．胰島素的本質是蛋白質，不宜口服使用

B．可通過測定DNA的序列確定突變是否成功

C．對胰島素結構的改造屬于蛋白質工程

D．該過程的操作對象是胰島素分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

豚鼠的黑體色對白體色是顯性。當一只雜合的黑色豚鼠和一只白豚鼠雜交時，產(chǎn)生出生的子代是三白一黑，以下對結果的合理解釋是

A．子代在數(shù)目小的情況下，常常觀察不到預期的比率

B．等位基因沒有分離

C．這種雜交的比率是3∶1

D．減數(shù)分裂時，肯定發(fā)生了這對等位基因的互換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

孫子的體細胞中的Y染色體，從概率上講，有多大比例來自他的祖父

A．6．25％ B．12．5％ C．100％ D．50％

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

同種動物的一個精原細胞和一個卵原細胞在其分別形成精子細胞和卵細胞的過程中，其不同點

A．染色體的變化規(guī)律 B．DNA分子含量

C．子細胞的數(shù)目 D．生殖細胞的數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察細胞時，一個細胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體，并排列于赤道板上，你認為此細胞處于

A．有絲分裂中期

B．減數(shù)第一次分裂中期

C．有絲分裂后期

D．減數(shù)第二次分裂中期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附屬中學高二下2月模塊診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的能量流動、物質循環(huán)及信息傳遞過程，則甲、乙、丙三圖可依次表示（ ）

A．能量流動、碳的循環(huán)、信息傳遞 B．能量流動、信息傳遞、碳的循環(huán)

C．碳的循環(huán)、能量流動、信息傳遞 D．信息傳遞、能量流動、碳的循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．一棵桃樹的結構層次由小到大依次是（　�。�
A．細胞→個體B．細胞→組織→器官→個體
C．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體D．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

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