1.下圖表示限制酶切割某DNA的過(guò)程,從圖中可知,該限制酶能識(shí)別的堿基序列及切點(diǎn)是( )
A.CTTAAG,切點(diǎn)在C和T之間
B.CTTAAG,切點(diǎn)在G和A之間
C.GAATTC,切點(diǎn)在G和A之間
D.CTTAAC,切點(diǎn)在C和T之間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
8.下列是關(guān)于檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)實(shí)驗(yàn)操作的敘述,其中錯(cuò)誤的是( )
A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.1 mL,分別涂布于各組平板上
C.將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置,37 ℃恒溫培養(yǎng)24~48小時(shí)
D.確定對(duì)照組無(wú)菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
5.將人的胰島素基因,通過(guò)基因工程的方法轉(zhuǎn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),結(jié)果在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)而產(chǎn)生胰島素,說(shuō)明:不同種生物共用一套( )
A.遺傳信息 B.遺傳密碼 C.DNA D.RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
22.某組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染,為查找污染原因設(shè)計(jì)了4個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)條件除圖示外其他均相同。下列各圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)圖可得出的初步結(jié)論不正確的是
A.污染主要是培養(yǎng)基滅菌時(shí)間短造成的 B.調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問(wèn)題
C.污染主要來(lái)源于組織培養(yǎng)所用的離體組織 D.調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問(wèn)題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
29、采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫,培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是,人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。以下有關(guān)敘述,正確的是
A.人體細(xì)胞中凝血因子基因編碼區(qū)的堿基對(duì)數(shù)目等于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍
B.可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵
C.在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中
D.人凝血因子基因開(kāi)始轉(zhuǎn)錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
6.某水稻的A基因控制某一優(yōu)良性狀的表達(dá),對(duì)不良性狀a基因是顯性。該水稻自交所得子代中,優(yōu)良性狀和不良性狀均有出現(xiàn)。用該水稻作親本,采用逐代自交的方法獲取優(yōu)質(zhì)品種,如按:自交→淘汰→選育→自交……從理論上推算,第4代中雜合子所占的比例為( )
A.2/5 B.1/9 C.2/9 D.2/17
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
13.基因治療是指( )
A.對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的
B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的
C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常
D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
30.下列關(guān)于遺傳方式及特點(diǎn)的描述中,不正確的是 ( )。
選項(xiàng) | 遺傳方式 | 遺傳特點(diǎn) |
A | 伴X染色體隱性遺傳病 | 患者男性多于女性,常表現(xiàn)交叉遺傳 |
B | 伴X染色體顯性遺傳病 | 患者女性多于男性,代代相傳 |
C | 伴Y染色體遺傳病 | 男女發(fā)病率相當(dāng),有明顯的顯隱性 |
D | 常染色體遺傳病 | 男女發(fā)病率相當(dāng),有明顯的顯隱性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
28、(10分)下圖是在光照條件下,小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程。①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:
⑴物質(zhì)a分布在葉綠體的____________________,物質(zhì)e是____________________。
⑵上述①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是____________________,其中為綠色植物各種生命活動(dòng)提供能量最多的過(guò)程和產(chǎn)生ATP最多的過(guò)程分別是____________________,③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是____________________。
⑶在過(guò)程③④⑤中,能量的轉(zhuǎn)換是____________________。
⑷假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則葉綠體首先積累起來(lái)的物質(zhì)是[ ]____________________;假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處,h的變化是____________________。
⑸與上圖生理活動(dòng)有關(guān)的兩種細(xì)胞器可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過(guò)程,除自身DNA和原料外,再寫(xiě)出直接參與該過(guò)程的兩種有機(jī)物名稱____________________。
⑹ 較強(qiáng)光照下,①過(guò)程中d的移動(dòng)方向是____________________。
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