精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
刺鼠的毛色由兩對等位基因(符合基因自由組合定律)共同決定,B(黑色)對b(褐色)為顯性;具CC和Cc基因型的鼠是正常體色刺鼠,基因型 cc的鼠是白化鼠.親本為黑色的刺鼠與bbcc的白化鼠交配,其子一代中,
1
2
個體是白化鼠,
1
4
是黑色正常刺鼠,
1
4
是褐色正常刺鼠.問:黑色親本的基因型是( 。
A、bbCcB、BbCc
C、BbCCD、BBCc
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:由題意已知B(黑色)對b(褐色)為顯性,且具CC和Cc基因型的鼠是正常體色刺鼠,基因型cc的鼠是白化鼠.黑色正常鼠的基因型為B-C-,褐色正常鼠的基因型為bbC-,而--cc為白化鼠.
解答: 解;由題意分析已知,黑色親本的基因型為B-C-,讓其與bbcc的白化鼠交配,其子一代中,
1
2
個體是白化鼠(-bcc),
1
4
是黑色正常刺鼠(B-C-),
1
4
是褐色正常刺鼠(bbC-).兩對基因單獨考慮:因為后代中出現了bb(
1
4
是褐色正常刺鼠bbC-),所以黑色親本相關的基因型為Bb;又因為后代中出現了cc(
1
2
個體是白化鼠-bcc),所以黑色親本相關的基因型為Cc,所以綜合考慮兩對基因黑色親本的基因型為BbCc.
故選:B.
點評:本題考查基因的自由組合規(guī)律的實質及應用相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)學生分析題意、獲取信息及預測基因型和表現型的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于生命系統(tǒng)的是( 。
A、池塘中的一只青蛙
B、青蛙的表皮細胞
C、表皮細胞中的水和蛋白質分子
D、池塘中的水、陽光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各種生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

酶的活性除了受溫度和pH影響外,還常受某些無機鹽的影響,如Cl-(酶的激活劑)、Cu2+(抑制劑).請以狗的唾液(狗的體溫為38.5℃)、0.05g/mL NaCl溶液、0.05g/mL CuSO4溶液、碘化鉀-碘液、蒸餾水、淀粉液等為材料,設計一個實驗,驗證Cl-和Cu2+對酶活性的影響.
實驗步驟:
(1)取3支潔凈的試管,編號為①②③;
(2)分別向每支試管各加入1mL狗的唾液,在溫度為
 
條件下水浴保溫;
(3)向①號試管中加入0.05g/mL NaCl溶液1mL,②號試管中加入等量的0.05g/mL CuSO4溶液,③號試管加入
 
,搖勻;
(4)向3支試管各加入1%的淀粉溶液1mL,搖勻后
 

(5)觀察并記錄
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某植物種群中,AA基因型個體占30%,aa基因型個體占20%.若該種群植物自交,后代中AA、aa基因型個體出現的頻率以及A、a基因頻率分別為 (  )
A、55%  45%  45%  55%
B、55%  45%  55%  45%
C、42.5%  32.5%  45%  55%
D、42.5%  32.5%  55%  45%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組選取生長期、長勢大小相同的20小鼠作實驗材料,進行了生長激素和甲狀腺激素的相關實驗,實驗過程及結果如圖所示,據圖分析下列敘述中錯誤的是( 。
A、切除垂體和甲狀腺可減少小鼠自身生長激素和甲狀腺激素對實驗的影響
B、該實驗沒有進行對照實驗,因此不能達到實驗目的
C、該實驗結果可以說明生長激素和甲狀腺激素對小鼠的生長具有協同作用
D、該實驗還可增設一個切除垂體和甲狀腺后只注射生理鹽水的空白對照組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某學生用顯微鏡觀察一只昆蟲,在100×放大倍數的物鏡下,看到這昆蟲的一半身體.假若要看到整只昆蟲,他應轉用的物鏡的放大倍數是( 。
A、50×B、200×
C、300×D、400×

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆子葉得黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性.兩親本豌豆雜交的F1表現型如圖.讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F2的性狀分離比是(  )
A、9:3:3:1
B、3:1:3:1
C、1:1:1:1
D、2:2:1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有關真核細胞DNA分子的復制,下列敘述正確的是( 。
A、復制過程中先是全部解鏈,再半保留復制
B、復制過程中需要消耗ATP
C、DNA聚合酶催化兩個游離的脫氧核苷酸之間的連接
D、復制后產生的兩個子代DNA分子共含有4個游離的磷酸基團

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

以菜豆根尖為材料,進行如下實驗:
(1)觀察有絲分裂時,應選擇的觀察部位是
 
.若制作染色體標本時,未用10%鹽酸解離,則鏡檢時的異,F象是
 

(2)驗證植物細胞發(fā)生滲透作用時,通常選擇根毛區(qū)作為實驗材料.理由是
 
.若使該細胞滲透吸水時,最容易的方法是
 

(3)若在菜豆的幼根處作上標記如圖,置于適宜條件下,幾天后,能正確表示該根生長情況的是
 

(4)若在實驗室里將離體的菜豆和豌豆根尖細胞進行細胞融合,首先需要使用纖維素酶處理細胞,獲得有活力的
 
.植物體細胞融合技術與傳統(tǒng)的有性雜交相比,其優(yōu)點是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案