【題目】將馬鈴薯塊切成兩半,各在其上挖個(gè)凹穴,穴內(nèi)外分別放兩種溶液,一種是清水,另一種是0.3g/mL的蔗糖溶液,液面一樣高.一段時(shí)間后液面變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(
A.a是蔗糖溶液,b是清水
B.a是清水,b是蔗糖溶液
C.甲中c處細(xì)胞吸水
D.乙中c處細(xì)胞失水

【答案】A
【解析】解:A、據(jù)圖甲分析,低濃度處的水向高濃度方向滲透,因此一段時(shí)間后液面高的是溶液濃度高的地方,a是蔗糖溶液,b是清水,故A正確; B、據(jù)圖乙分析,b處液面下降,a液面上升,而水分的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,則a是蔗糖溶液,b是清水,故B錯(cuò)誤;
C、甲圖中a處液面升高,表明甲中c處細(xì)胞失水,故C錯(cuò)誤;
D、乙圖中b的液面降低,表明乙中c處細(xì)胞吸水,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
滲透作用是指水分子等溶劑分子通過(guò)半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);條件是半透膜和濃度差.據(jù)圖甲分析,低濃度處的水向高濃度方向滲透,a液面上升,b處液面下降,說(shuō)明a是蔗糖溶液,b是清水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸的過(guò)程如圖所示,其中①~③代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì).下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
A.①是細(xì)胞溶膠,③是線粒體
B.甲進(jìn)入③的前提是有O2存在
C.若乙是乳酸,則①②③中都能夠產(chǎn)生ATP
D.本圖所示的生理過(guò)程如果發(fā)生在酵母菌體內(nèi),則乙一定是酒精和CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出如圖所示的曲線。下列有關(guān)分析不正確的是

A. 若增加培養(yǎng)液的量,酵母菌種群數(shù)量的K值會(huì)增大

B. 在曲線的ab段內(nèi),酵母菌種群的年齡組成是增長(zhǎng)型

C. 在曲線的be段內(nèi),酵母菌種群的增長(zhǎng)速率不發(fā)生變化

D. 在曲線的de段內(nèi),酵母菌的出生率小于死亡率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)速率受溫度和pH影響的情況,下列解釋不正確的是(
A.在a點(diǎn),將酶的濃度增大,反應(yīng)速率可能增大
B.在b點(diǎn),將反應(yīng)物的濃度增大,反應(yīng)速率可能增大
C.在c點(diǎn),將反應(yīng)物的濃度增大,酶的活性會(huì)提高
D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占30%。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 該基因不一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上

B. 該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為2:3

C. 該基因復(fù)制時(shí)a部位會(huì)被破壞

D. 將該基因置14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含l5N的DNA分子占1/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組采用下圖所示的方法獲得了純合高蔓抗病番茄植株,圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析,正確的是( )

A. 過(guò)程①涉及的育種原理是突變和基因重組

B. 過(guò)程①涉及的育種方法培育純合子都需要很多年

C. 過(guò)程③的原理是植物細(xì)胞的全能性

D. 單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖一表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中""表示從樹(shù)突到細(xì)胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式), 圖二表示一段神經(jīng)纖維,為了研究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元之間的傳遞方向,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系圖解回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中①、⑤分別表示反射弧的________________。③中神經(jīng)元之間傳遞興奮的結(jié)構(gòu)叫_______。

(2)由圖一可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的________形成突觸,圖一中共有突觸________個(gè)。

(3)試在圖二中畫(huà)出刺激a處時(shí),神經(jīng)纖維興奮區(qū)膜內(nèi)外電荷的分布情況。若刺激圖一中d點(diǎn),除d點(diǎn)外圖一中______________點(diǎn)可發(fā)生興奮。

(4)由此說(shuō)明:興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是________,興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是________,其原因是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各圖所表示的生物學(xué)意義,正確的說(shuō)法是( 。

A甲圖表示某二倍體生物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期

B乙圖中黑方框圖表示患者,可以推斷出該病為伴X染色體隱性遺傳病

C丙圖表示的一對(duì)夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為1/2

D丁圖中生物自交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脂質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種生物學(xué)功能,下列有關(guān)脂質(zhì)功能的敘述中,正確的是(  )
A.構(gòu)成脂肪的化學(xué)元素有C,H,O,有的還含N,P
B.脂肪氧化分解釋放的能量遠(yuǎn)多于等質(zhì)量的糖類,因此脂肪是生物體的主要的能源物質(zhì)
C.固醇類物質(zhì)可對(duì)生物體的生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
D.磷脂和膽固醇質(zhì)是構(gòu)成細(xì)菌細(xì)胞膜的重要成分

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