A、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
B、支持和保護(hù)細(xì)胞 |
C、與外界進(jìn)行信息交流 |
D、作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉肉細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比唾液腺細(xì)胞多 |
B、與心肌細(xì)胞相比,唾液腺細(xì)胞中線粒體數(shù)量較多 |
C、與汗腺細(xì)胞相比,唾液腺細(xì)胞中核糖體數(shù)量較多 |
D、生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中高爾基體數(shù)量一般比胰島B細(xì)胞中多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體普遍存在于一切生物體內(nèi) |
B、動(dòng)物細(xì)胞間的粘著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) |
C、ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng) |
D、細(xì)胞核是DNA貯存和復(fù)制的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)池塘中的魚 |
B、一所學(xué)校的全體學(xué)生 |
C、馬和驢雜交產(chǎn)生的后代騾子 |
D、一個(gè)小區(qū)的所有居民 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)合成過程中只形成一種化學(xué)鍵 |
B、合成的蛋白質(zhì)都用于細(xì)胞膜蛋白的更新 |
C、不同細(xì)胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)種類相同 |
D、核糖體在細(xì)胞中的存在部位會(huì)影響蛋白質(zhì)的去向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用于蛋白質(zhì)鑒定的試劑,可直接用于還原糖的鑒定 |
B、脂肪的切片法鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪粒 |
C、鑒定蛋白質(zhì)時(shí),要加入雙縮脲試劑A液搖勻后,再加入B液 |
D、用于鑒定還原性糖的試劑甲液與乙液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)混現(xiàn)用 |
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