下列各圖中，正確代表脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位
專題：
分析：脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮堿基組成，堿基和磷酸分別與脫氧核糖的1號(hào)碳原子、5號(hào)碳原子連接．
解答： 解：分析選項(xiàng)中的脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)模型可知，C選項(xiàng)中的堿基連接在1號(hào)碳原子上，磷酸連接在5號(hào)碳原子上，可以正確代表脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于核苷酸的基本單位的結(jié)構(gòu)模式圖的理解和掌握是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)某動(dòng)物種群數(shù)量是否增長(zhǎng)起到主要決定作用及預(yù)測(cè)該動(dòng)物種群數(shù)量發(fā)展趨勢(shì)的因素分別是（　　）
A、出生率和死亡率、性別比例
B、遷入率和遷出率、年齡組成
C、遷入率和遷出率、性別比例
D、出生率和死亡率、年齡組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生將2.5%NaCl溶液滴加在載玻片上的蠶豆表皮中，觀察到植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離．2小時(shí)后企圖再次觀察時(shí)卻發(fā)現(xiàn)理想的視野找不到了，原因是（　　）
A、錯(cuò)拿了對(duì)照樣品
B、溶質(zhì)顆粒被緩慢吸收，使水分再度進(jìn)入細(xì)胞
C、時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，細(xì)胞壁也收縮了
D、2小時(shí)前觀察到的現(xiàn)象是假象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述，正確的是（　�。�
A、提取光合色素時(shí)研磨應(yīng)緩慢且充分
B、探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組不需要加酶
C、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮
D、檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

日本血吸蟲(chóng)生活史中經(jīng)過(guò)幾個(gè)幼蟲(chóng)期（　　）
A、3B、4C、5D、6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖1所示的A～G分別表示高等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中的有關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（在[]中填字母，在橫線上填相關(guān)內(nèi)容）

（1）請(qǐng)將圖中A～G的有關(guān)結(jié)構(gòu)字母分別填入高等植物細(xì)胞（甲）和動(dòng)物細(xì)胞（乙）的結(jié)構(gòu)圖中．
（2）圖中A～G的結(jié)構(gòu)中具有雙層膜的細(xì)胞器有
 
（填圖中字母）．
（3）甲、乙細(xì)胞都具有但功能有所不同的結(jié)構(gòu)為[
 
]
 
．
（4）動(dòng)物細(xì)胞中與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是
 
．
（5）若圖甲細(xì)胞為紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞，則其色素分布在[
 
]
 
．
（6）結(jié)構(gòu)F的功能為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖為電子顯微鏡下觀察到的某高等生物細(xì)胞的一部分．下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述不正確（　�。�
 
A、結(jié)構(gòu)9是生物體代謝和遺傳的基本單位
B、結(jié)構(gòu)3被稱為生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器
C、結(jié)構(gòu)2不具有膜結(jié)構(gòu)，與有絲分裂有關(guān)
D、結(jié)構(gòu)4與胃蛋白酶的分泌有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是用農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育成④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過(guò)程，其中A、a、B、b、D為基因，且A、a和B、b位于非同源染色體上．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）利用Ⅵ過(guò)程培育新品種⑦的一般常用的方法是
 
．
（2）利用Ⅰ→Ⅱ途徑培育品種④的原理是
 
，該原理發(fā)生在
 
．
（3）能夠明顯縮短育種年限的育種過(guò)程是
 
，其縮短育種年限的原因是
 
，該過(guò)程得到AAbb的概率是
 
．
（4）Ⅲ過(guò)程利用了
 
技術(shù)，該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)將下列各題中的育種方法填寫(xiě)完整：
（1）花藥離體培養(yǎng)出的煙草新品種是
 
．
（2）用抗倒伏、不抗銹病的小麥與不抗倒伏、抗銹病的小麥F1培育出既抗倒伏又抗銹病的小麥的品種是
 
．
（3）無(wú)子西瓜的培育是
 
．
（4）培育青霉素高產(chǎn)菌株的方法是
 
．
（5）將人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi)的技術(shù)是
 
．

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