玉米幼苗的綠色（G）對(duì)白色（g）為顯性，以雜合子自交產(chǎn)生的種子實(shí)驗(yàn)，其中400粒播在有光處，另400粒播在黑暗處，數(shù)日后種子萌發(fā)成幼苗，在黑暗處長(zhǎng)出398株幼苗，全部白色；而在有光處長(zhǎng)出396株幼苗中有298株綠色和98株白色幼苗，請(qǐng)分析出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并回答：

（l）從理論上推斷：雜合子自交產(chǎn)生的種子的基因型及其比例是______________________。

（2）從理論上推測(cè)，所得幼苗表現(xiàn)型及比例是_______________________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果為什么不符合上述理論值_________________________________________。

（4）從上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生物的性狀受__________控制，同時(shí)又受____________的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．細(xì)胞所處的能量狀態(tài)用ATP、ADP和AMP（一磷酸腺苷）之間的關(guān)系式來(lái)表示，稱為能荷，公式：能荷=$\frac{（ATP+\frac{1}{2}ADP）}{（ATP+ADP+AMP）}$．高能荷時(shí)，ATP生成過(guò)程被抑制，而ATP的利用過(guò)程被激發(fā)；低能荷時(shí)，其效應(yīng)相反．下列分析正確的是（　　）
A．細(xì)胞中只有ATP和ADP之間可相互轉(zhuǎn)化
B．AMP可作為合成DNA分子的原料
C．人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí)能荷較高
D．一般情況下活細(xì)胞中能荷數(shù)值小于1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測(cè)得電位變化如圖乙所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．未受刺激時(shí)，電流表測(cè)得的為靜息電位

B．動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維膜外局部電流方向相同

C．在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處

D．t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某一區(qū)域m、n兩物種的資源利用曲線（縱、橫坐標(biāo)分別表示被m、n兩個(gè)物種所攝取的食物數(shù)量和種類(lèi)）．其中表述正確的是（ ）

A．曲線不重疊時(shí)，m與n不存在競(jìng)爭(zhēng)

B．b越大，生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱

C．m、n將呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)

D．d＜b時(shí)，M與N種間競(jìng)爭(zhēng)激烈

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，下列各項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是（ ）

A．Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液Ⅳ組織液

B．Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡

C．Ⅰ病毒ⅡRNA病毒ⅢDNA病毒ⅣHIV

D．Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因（Y）對(duì)綠皮基因（y）顯性，但在另一白色顯性基因（W）存在時(shí)，基因Y和y都不能表達(dá)．現(xiàn)有基因型WwYy的個(gè)體自交，其后代表現(xiàn)型種類(lèi)及比例是

A．4種，9：3：3：1 B．3種，12：3：1 C．3種，10：3：3 D．2種，13：3

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A．最能說(shuō)明分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比例為3：1

B．通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量

C．自由組合定律的實(shí)質(zhì)是雌雄胚子的隨機(jī)結(jié)合

D．雜合子的雙親可以都是純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．箭毒蛙有著鮮艷的體色，同時(shí)背部所分泌的毒液含某種生物堿，可以有效保護(hù)自己．在繁殖后代時(shí)．新生的蝌蚪每個(gè)占據(jù)獨(dú)立的水坑，由于為肉食性動(dòng)物，雌蚌會(huì)用未受精的卵喂食蝌蚪，據(jù)調(diào)查，未受精卵中也含有大量生物堿，根據(jù)相關(guān)信息．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若將新生的蝌蚪多個(gè)至于相同的水坑，則它們之間有著激烈的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B．該種保護(hù)機(jī)制和生活習(xí)性的出現(xiàn)是生物長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
C．箭毒蛙有鮮艷的體色用以警示其他動(dòng)物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息
D．箭毒蛙在生態(tài)系統(tǒng)中的成分不可能是初級(jí)消費(fèi)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．雙氯芬酸是一種全球性環(huán)境污染物．研究發(fā)現(xiàn)，雙氯芬酸對(duì)浮游綠藻有氧呼吸的三個(gè)階段均有抑制作用．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．應(yīng)在黑暗條件下測(cè)定浮游綠藻的有氧呼吸強(qiáng)度
B．雙氯芬酸能對(duì)浮游綠藻線粒體的功能產(chǎn)生影響
C．雙氯芬酸污染會(huì)使浮游綠藻吸收無(wú)機(jī)鹽能力下降
D．雙氯芬酸不會(huì)對(duì)浮游綠藻的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生影響

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