15.請(qǐng)回答下列幾組高中生物教材實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題:
①檢測(cè)生物組織中還原糖
②檢測(cè)生物組織中的脂肪
③檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)
④觀察DNA 和RNA 在細(xì)胞中的分布
⑤用高倍鏡觀察葉綠體
⑥用高倍鏡觀察線粒體
⑦體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法
(1)檢測(cè)生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)所用的試劑分別是斐林試劑、雙縮脲試劑.實(shí)驗(yàn)②中的酒精作用是洗去浮色.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,在觀察最后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),要求是活細(xì)胞的有⑤⑥(填序號(hào)).在④⑤⑥⑦實(shí)驗(yàn)中,需要染色劑著色的有④⑥(填序號(hào)).
(3)在④⑤⑥⑦實(shí)驗(yàn)中,可選用人體口腔上皮細(xì)胞為觀察材料的實(shí)驗(yàn)有④⑥.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不可以(填“可以”或“不可以”)用于實(shí)驗(yàn)⑤的實(shí)驗(yàn)材料.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可以(填“可以”或“不可以”)用于實(shí)驗(yàn)④的實(shí)驗(yàn)材料.

分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.

解答 解:(1)檢測(cè)生物組織中的還原糖用斐林試劑,鑒定蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑.檢測(cè)生物組織中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中的酒精作用是洗去浮色.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,在觀察最后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),⑤用高倍鏡觀察葉綠體和⑥用高倍鏡觀察線粒體要求是活細(xì)胞.在④⑤⑥⑦實(shí)驗(yàn)中,④觀察DNA 和RNA 在細(xì)胞中的分布需要甲基綠和吡羅紅染色,⑥用高倍鏡觀察線粒體需要用健那綠染色.
(3)在④⑤⑥⑦實(shí)驗(yàn)中,可選用人體口腔上皮細(xì)胞為觀察材料的實(shí)驗(yàn)有④⑥.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中沒有葉綠體,不可以用于實(shí)驗(yàn)⑤的實(shí)驗(yàn)材料.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可以用于實(shí)驗(yàn)④的實(shí)驗(yàn)材料.
故答案為:
(1)斐林試劑     雙縮脲試劑    洗去浮色
(2)④⑤④⑥
(3)④⑥不可以     可以

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是(  )
A.毛細(xì)血管擴(kuò)張,血流量增加,使局部組織液增多
B.毛細(xì)血管收縮,血流量減少,使局部組織液減少
C.毛細(xì)血管破裂,使淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管
D.毛細(xì)血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓升高,組織液增多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是( 。
A.調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速B.通過體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物
C.調(diào)節(jié)物主要是由分泌腺產(chǎn)生的D.調(diào)節(jié)作用范圍廣泛

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3.研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)胚芽鞘,莖節(jié)間切段等離體器官的作用如圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長的作用,但GA的促進(jìn)效應(yīng)較IAA明顯
B.IAA和GA同時(shí)存在時(shí),具有明顯增強(qiáng)作用
C.圖乙表明生長素是基因表達(dá)的產(chǎn)物
D.赤霉素通過自身能否轉(zhuǎn)化為生長素而對(duì)生長起調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.使用高倍鏡觀察之前,先在低倍鏡下看清楚物像
B.高倍鏡下先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C.把視野調(diào)亮至合適的亮度,物像才清楚
D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)酵工程的最重要的工作是選擇優(yōu)良的單一純種,消滅雜菌。獲得純種的方法不包括( )

A.根據(jù)微生物對(duì)碳源需求的差別,使用含有不同碳源的培養(yǎng)基

B.根據(jù)微生物需要生長因子的種類,在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子

C.根據(jù)微生物遺傳組成的差異,在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸

D.根據(jù)微生物對(duì)抗菌素敏感性的差異,在培養(yǎng)基中加入不同的抗菌素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列是有關(guān)腐乳制作的幾個(gè)問題,其中正確的是( )

①腐乳的制作主要是利用了微生物發(fā)酵的原理,主要參與的微生物是青霉

②用含水量過高的豆腐制腐乳,不易成形

③豆腐上生長的白毛是毛霉的白色菌絲,嚴(yán)格地說是直立菌絲,豆腐中還有匍匐菌絲

④決定腐乳特殊口味的是鹵湯

⑤腐乳的營養(yǎng)豐富,是因?yàn)榇蠓肿游镔|(zhì)經(jīng)過發(fā)酵作用分解成小分子且易于消化的物質(zhì)

⑥鹵湯中酒的含量應(yīng)控制在21%左右,酒的含量過高,腐乳成熟的時(shí)間會(huì)延長;含量過低,不足以抑制微生物的生長

A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①④⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

用同位素35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,然后用標(biāo)記的噬菌體做侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的成分有 ( )

A.35S B.32P C.35S和32P D.不含35S和32P

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項(xiàng)不可能是遺傳密碼 ( )

A.ATC B.UUC C.CAG D.GGC

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同步練習(xí)冊(cè)答案