【題目】煙草、煙草花葉病毒這兩種生物中，構(gòu)成核酸堿基的種類依次是

A. 4、4 B. 8、4 C. 5、4 D. 7、4

【答案】C

【解析】煙草是植物，細(xì)胞中既有DNA也有RNA，所以堿基有A、G、C、T、U5種；煙草花葉病毒都是病毒，只含有RNA，故堿基只有A、U、C、G4種，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中c表示的是________結(jié)構(gòu)，該處可以完成的信號(hào)轉(zhuǎn)變是________。

（2）在靜息狀態(tài)時(shí)，a處膜內(nèi)外的電位是________，此時(shí)，______外流；當(dāng)a處受到刺激時(shí)，膜內(nèi)的電位變化是_______，原因是__________________。

（3）刺激b處，a處________（填“能”或“不能”）檢測到電位變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別表示某植物體內(nèi)的兩種生理過程，圖丙表示在CO2充足的條件下，該植物光合速率（mgCO2﹒cm﹣2﹒h﹣1）與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)的問題：

（1）圖甲中的物質(zhì)a是 ， 圖乙中產(chǎn)生大量[H]的階段是（填圖中字母）．
（2）若某植物體的根尖細(xì)胞通過圖乙過程產(chǎn)生的1分子CO2 ， 進(jìn)入同一植物的葉肉細(xì)胞中被利用（如圖甲），則在這一過程中該CO2分子至少通過層生物膜．
（3）圖乙中產(chǎn)生大量ATP的場所是；請(qǐng)結(jié)合教材知識(shí)再寫出一種（除圖乙外）能產(chǎn)生CO2的細(xì)胞呼吸方式的總反應(yīng)式： ．
（4）在圖丙中，當(dāng)溫度為10℃時(shí)，如果將光照強(qiáng)度由 4klx瞬時(shí)提高至 8klx，此時(shí)該植物葉綠體內(nèi)的C3含量將（填“升高”、“降低”或“基本不變”）．
（5）若溫度為20℃時(shí)，該植物的呼吸速率為a mgCO2﹒cm﹣2﹒h﹣1 ， 則該植物在溫度為20℃、光照強(qiáng)度為 8klx條件下放置11小時(shí)后每平方厘米的葉片光合作用制造的葡萄糖量為mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖題

（1）圖中A是 ， B是 ， F1是 ， F2是 ， F3是 ．
（2）E1的基本單位稱為 ． 在沙果葉肉細(xì)胞中，E2主要分布在中．
（3）D的基本單位稱為 ， 其結(jié)構(gòu)通式為 ．
（4）C3中的是植物細(xì)胞壁的主要成分之一．F2中的可促進(jìn)腸道對(duì) Ca、P 的吸收．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素．做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)．相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示（實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2均在適宜條件下進(jìn)行．實(shí)驗(yàn)3其他條件適宜）．請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)1，2，3中的自變量分別為 ．
（2）實(shí)驗(yàn)2結(jié)果反映，在b、c所對(duì)應(yīng)的H2O2濃度范圍內(nèi)，過氧化氫溶液濃度會(huì)（填“升高”“降低”或“不影響”）過氧化氫酶的活性，be段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)1若溫度升高10℃，加過氧化氫酶的催化反應(yīng)曲線斜率將（填“增大”或“減小”）：加Fe3+的催化反應(yīng)曲線斜率將（填“增大”或“減小”）．
（4）實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果顯示，過氧化氫酶的最適pH為 ， 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)pH小于d或大于f時(shí)，過氧化氫的活性將永久喪失，其原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用萌發(fā)的玉米種子和胚芽鞘進(jìn)行試驗(yàn).

I．下圖為萌發(fā)后的玉米種子。

（1）圖一為橫放萌發(fā)的玉米種子， 其中的生長素主要來自芽的________和根的__________。

（2）玉米種子萌發(fā)初期，淀粉酶活性增加，促進(jìn)了淀粉的水解。同時(shí)__________激素增加，細(xì)胞分裂加快；_________(激素)增加，細(xì)胞的體積增大。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，根冠分泌物X可能影響根的生長。為探究其影響狀況，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)（圖二）所示。置于黑暗中，一段時(shí)間后觀察根尖的生長狀況。

①若___________________，說明分泌物X對(duì)根生長有促進(jìn)作用。

②若___________________，說明分泌物X對(duì)根生長有抑制作用。

③若___________________，說明分泌物X對(duì)根生長無影響。

II．取玉米胚芽鞘ab段，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖。

（1）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲→丁四組中的__________組空白瓊脂塊能檢測到一定濃度的生長素。

（2）為證明生長素在植物體內(nèi)的上述運(yùn)輸特點(diǎn)，應(yīng)選擇甲→丁四組中__________兩組做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。若選用另外的 __________兩組做對(duì)照，雖然在理論上也可說明生長素的運(yùn)輸特點(diǎn)，但與前一組相比，不能排除重力因素對(duì)植物體內(nèi)生長素運(yùn)輸?shù)挠绊憽?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是小麥種子成熟過程中干物質(zhì)和水分的變化，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是

A. 種子中水分減少的主要原因是植物吸收的水分減少

B. 隨著種子的成熟，種子的生命活動(dòng)由代謝活躍狀態(tài)轉(zhuǎn)入休眠狀態(tài)

C. 種子成熟期間的這兩種物質(zhì)的變化和種子萌發(fā)時(shí)相反

D. 種子的鮮重隨著種子的成熟而逐漸減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

(1)該化合物中含有游離的氨基________個(gè)，羧基________個(gè)。

(2)該化合物由________個(gè)氨基酸形成，這種反應(yīng)叫做________，該過程發(fā)生的場所是__________

(3) 組成該化合物的氨基酸有________種，氨基酸種類不同，是由________決定的，某些氨基酸是人體細(xì)胞能夠合成的，它們被稱為______；

(4)該化合物稱為________，該化合物形成過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)施農(nóng)業(yè)是指（ ）
A.只包括設(shè)施種植業(yè)
B.只包括設(shè)施養(yǎng)殖業(yè)
C.一般包括設(shè)施種植業(yè)，也包括設(shè)施養(yǎng)殖業(yè)
D.也就是高科技農(nóng)業(yè)

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