吲哚乙酸是

A．植物生長(zhǎng)素 B．垂體生長(zhǎng)素

C．性激素 D．腦激素

 

A

【解析】

試題分析：吲哚乙酸是植物生長(zhǎng)素，故A項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市三校高一期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次是（ ）

A．Fe、Mg B．Cu、Mg

C．Mg、Fe D．Mg、I

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“開車不飲酒，飲酒別開車！”飲酒過量的人往往表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，人腦中受影響的生理結(jié)構(gòu)依次是

A．大腦、脊髓、腦干 B．大腦、腦干、小腦

C．小腦、腦干、大腦 D．大腦、小腦、腦干

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省興平市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問題。

（1）圖甲中的N是_________，其神經(jīng)末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化為______ _。

（2）圖乙中的②表示_________________，它的形成與高爾基體有關(guān)，物質(zhì)③對(duì)突觸后膜的作用效果是興奮或抑制。

（3）假如丙圖中的Y來自甲圖中的A，丙中的X來自大腦皮層，當(dāng)感受器受到一個(gè)刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有________作用；但如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有________作用，導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)，這又說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)神經(jīng)中樞要接受高級(jí)神經(jīng)中樞的控制。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省興平市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A．抗利尿激素分泌增加，腎小管、集合管對(duì)水的重吸收加強(qiáng)

B．渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少

C．抗利尿激素分泌增加，則尿量增加

D．大量飲水，則抗利尿激素分泌增加

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省興平市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

公雞具有健壯體格，發(fā)達(dá)雞冠，艷麗尾羽，高亢啼鳴，激發(fā)這些性狀的激素是

A．甲狀腺激素 B．雌激素

C．雄激素 D．生長(zhǎng)激素

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省興平市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是細(xì)胞間的三種信息交流方式，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的② 結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。

(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中③表示 ，請(qǐng)舉一個(gè)例子： 。

(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成 ，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示 。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省興平市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

海豹皮下含量豐富的儲(chǔ)能物質(zhì)是

A.脂肪 B.葡萄糖 C.淀粉 D.糖原

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的是（ ）

A．池塘中的一只青蛙

B．青蛙的表皮細(xì)胞

C．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

D．池塘中的水、陽光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各種生物

 

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