【題目】右圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法正確的是

A．此圖可用來表示高等植物細胞的亞顯微結構

B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，應去掉的結構為5、9

C．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結構有3、5、6

D．此圖若表示動物的性腺細胞，則不應有的結構為1、2、5

【答案】CD

【解析】

試題分析：低等的植物細胞中有中心體，此細胞中有中心體（標號為9），且有細胞壁，所以表示的是低等植物細胞，A錯誤；若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則不包括的結構為5、2、9，9中心體存在于低等植物和動物細胞，B錯誤；能利用尿嘧啶核糖核苷酸的就是含有RNA的結構，這樣的結構有3細胞核、5葉綠體、6線粒體，C正確；此圖若表示動物的性腺細胞，則不應有的結構為1（細胞壁）、2（大液泡）、5（葉綠體）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞結構和功能的說法，錯誤的是（ ）

A．核糖體、細胞膜和細胞壁是肺炎雙球菌、衣藻、酵母菌共有的細胞結構

B．由于含有核苷酸，線粒體、葉綠體具有半自主性

C．葉綠體是綠色植物進行光合作用場所，含有核酸、蛋白質(zhì)、糖類和磷脂等成分

D．人的紅細胞成熟后，不能合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體特異性反應過程的敘述，細胞免疫中不發(fā)生的是

A. 巨噬細胞吞噬和處理抗原

B. 細胞毒性T細胞膜的受體直接與相應的抗原結合

C. 輔助性T淋巴細胞分泌多種蛋白質(zhì)促進細胞毒性T細胞的增殖分化

D. 活化的細胞毒性T細胞上存在抗原-MHC復合體的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖1，回答問題：
（1）圖中①是 ， ②是 ， ③是 ．
（2）丙氨酸的密碼子是 ， 在DNA分子中與此密碼子對應的堿基對是 ．
（3）下列物質(zhì)中，不經(jīng)該過程合成的是 ．
A.唾液淀粉酶
B.性激素
C.促甲狀腺激素
D.抗體
（4）若圖中④最終形成后含174個組成單位，則③中至少含個堿基．
（5）某種野生型油菜存在一種突變體，葉綠素、類胡蘿卜素含量均低，其葉片呈現(xiàn)黃化色澤．進一步研究發(fā)現(xiàn)，野生型油菜葉片光合作用產(chǎn)生的磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運向種子有兩條代謝途徑（見圖2）．已知基因與其反義基因分別轉(zhuǎn)錄出的RNA可相互結合，從而阻斷該基因表達的過程．結合已知并據(jù)圖分析研究人員設計了（酶）基因的反義基因，并將其導入野生型油菜從而抑制種子中該酶的合成，最終培育出產(chǎn)油率提高的油菜．基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑，上述途徑是基因通過控制過程，進而控制生物的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲乙丙是某高等雌性動物體內(nèi)發(fā)生的細胞分裂模式圖，圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖，下列說法正確的是

A. 丙細胞處于減數(shù)第一次分裂，發(fā)生同源染色體分離現(xiàn)象

B. 若A基因在圖甲1號染色體上，不發(fā)生基因突變的情況下，a基因在染色體5上

C. 乙細胞表示次級精母細胞或極體，乙細胞內(nèi)無同源染色體

D. 若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期， ①和②一定發(fā)生了染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】楊樹葉肉細胞中的核酸，含有的堿基種類是

A. 1種 B. 8種 C. 4種 D. 5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別，正確的是

比較項目

神經(jīng)調(diào)節(jié)

體液調(diào)節(jié)

A

作用途徑

反射弧

體液運輸

B

反應速度

較緩慢

迅速

C

作用范圍

較廣泛

準確、比較局限

D

作用時間

短暫

比較長

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最可能構成細胞膜的一組元素是

A．C 、 H 、 O 、 N

B．C 、 H 、 O

C．C 、 H 、 O 、 P

D．C 、 H 、 O 、 N 、 P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某一植株上，能正確反映各部位生長素產(chǎn)生情況的是（ ）

A. 頂芽>側芽、老根>生長點

B. 頂芽>側芽、老根<生長點

C. 頂芽<側芽、老根>生長點

D. 頂芽>側芽、老根<生長點

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