A、伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基可以鑒別和計數(shù)大腸桿菌 |
B、MS培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可鑒定分解尿素的微生物 |
C、缺少有機(jī)氮源的培養(yǎng)基可以用來篩選出固氮微生物 |
D、將培養(yǎng)基置于高溫環(huán)境中培養(yǎng)可篩選出耐熱細(xì)菌Taq |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有紡綞體出現(xiàn) |
B、染色體復(fù)制和平均分配 |
C、有染色體出現(xiàn) |
D、核膜消失又重新形成 |
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選項 | 比較項目 | 有氧呼吸 | 無氧呼吸 | |
A | 原料 | 葡萄糖等有機(jī)物 | 葡萄糖等有機(jī)物 | |
B | 場所 | 線粒體 | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
C | 最終的產(chǎn)物 | CO2和H2O | 乳酸或酒精和CO2 | |
D | 釋放能量的多少 | 多 | 少 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間” |
B、③是中心體,細(xì)胞分裂間期中心體發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體 |
C、④是核糖體,無生物膜結(jié)構(gòu),其合成與核仁有關(guān) |
D、⑤是核孔,是DNA進(jìn)出細(xì)胞核的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根系細(xì)胞呼吸過強(qiáng),影響根對水分的吸收 |
B、土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 |
C、土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度 |
D、土壤溶液濃度等于細(xì)胞液濃度 |
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