金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。請利用遺傳學(xué)知識回答下列問題。

（1）研究表明,金魚的性別由性染色體決定,屬于XY型。金魚培育專家培育的珍貴品種——“藍劍”,其性染色體組成為XYY。該金魚所以珍貴,其原因之一是“藍劍”不能直接產(chǎn)生后代,最根本的原因是“藍劍”不能產(chǎn)生正常配子�！八{劍”的產(chǎn)生可能是親本中 性個體在減數(shù)第 次分裂時遺傳物質(zhì)分配異常所造成的。

（2）基因Aa和Bb是位于非同源染色體上的兩對基因。兩只金魚雜交,若子代中雌魚全部表現(xiàn)為B控制的性狀,雄魚既有B控制性狀又有表現(xiàn)為b控制性狀,則親本的基因型應(yīng)為 （只寫關(guān)于B/b的基因型）;若子代中不管雌雄個體都表現(xiàn)為A__∶aa=3∶1,B__∶bb=1∶1,則親本的基因型為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二直升班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項敘述適于描述穩(wěn)態(tài)的生理意義（ ）

A．使體溫維持相對穩(wěn)定

B．使體液的pＨ維持相對穩(wěn)定

C．使內(nèi)環(huán)境的滲透壓維持相對平衡

D．是機體進行正常生命活動的必要條件

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二實驗班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

血友病是X染色體上隱性基因（h）控制的遺傳病。下圖中兩個家系都有血友病患者，Ⅲ一2和Ⅲ一3婚后生下一個性染色體組成是XXY非血友病的兒子 （Ⅳ-2），家系中的其他成員性染色體組成均正常。以下判斷正確的是

A．Ⅳ-2性染色體異常的原因不可能是Ⅲ-2在形成配子過程中XY沒有分開

B．Ⅳ-1的基因型是XHXH或XHXh

C．若Ⅲ-2和Ⅳ-3再生育，Ⅳ-3個體為血友病男孩的概率為1/4

D．若Ⅲ-3再與另一正常男子結(jié)婚，所生子女患血友病的概率是1/8

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二實驗班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)敘述，正確的是

A．細胞分裂間期，染色體復(fù)制結(jié)束會導(dǎo)致細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的總量增加一倍

B．細胞內(nèi)姐妹染色單體消失時，細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍且不應(yīng)存在同源染色體

C．如1個精原細胞經(jīng)分裂產(chǎn)生了4種精細胞，則增殖過程很可能發(fā)生了交叉互換

D．如細胞內(nèi)含有4個染色體組，則該細胞分裂的前一時期細胞內(nèi)應(yīng)存在四分體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二實驗班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

玉米是雌雄同株、異花受粉植物，可以接受本植株的花粉，也有同等機會接受其他植株的花粉。在一塊農(nóng)田里間行種植等數(shù)量基因型為Aa和aa的玉米，收獲的子代玉米中該顯性性狀與隱性性狀的比例應(yīng)接近

A．1：l B．1：3 C．5:8 D．7:9

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二平行班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是（ ）

A．終止密碼子不編碼氨基酸

B．一種氨基酸對應(yīng)一種或多種密碼子

C．核糖體可在mRNA上移動

D．tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二平行班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖是以集合的方式表示各種概念之間的關(guān)系，表中與圖示相符的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二平行班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某種哺乳動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性,黑色（C）對白色（c）為顯性�；蛐蜑锽bCc的個體與個體X交配,子代的表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比例為3:3:1:1,則個體X的基因型為（ ）

A．BbCc B．BBcc C．bbCc D．Bbcc

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將生理狀態(tài)相同的某植物均分為三組，分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中。一段時間后，測定根吸收礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表：

組別

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度（℃）

離子相對吸收量（%）

一

空氣

17

100

二

氮氣

17

10

三

空氣

3

28

（1）該實驗的的自變量有__________________。組別一在實驗中起_____________作用。

（2）實驗結(jié)果表明，該植物吸收礦質(zhì)離子是通過____________方式進行的。低溫（3℃）使該植物對礦質(zhì)元素離子的吸收明顯降低，原因是______________。

（3）經(jīng)過一段時間后，檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca２＋較多，而NO3－較少，這一現(xiàn)象與細胞膜上______________有關(guān)，這體現(xiàn)細胞膜具有______________。

（4）若除去培養(yǎng)液中的MgSO４，將直接影響植物體內(nèi)__________的合成，這說明無機鹽是__________。

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