線粒體上的DNA所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是(  )

A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖          B.小腸上皮細(xì)胞吸收水

C.神經(jīng)細(xì)胞吸收K           D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建東山第二中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

請(qǐng)根據(jù)各種化合物和細(xì)胞器的特點(diǎn)填寫表中的相應(yīng)內(nèi)容(將表中序號(hào)所代表的內(nèi)容填寫在表格下的相應(yīng)橫線上)。

物質(zhì)
試劑
現(xiàn)象
糖類
梨中的還原糖
菲林試劑
磚紅色沉淀
馬鈴薯中的淀粉
碘液
藍(lán)色
蛋白質(zhì)
豆?jié){中的蛋白質(zhì)

紫色
核酸
DNA

綠色
RNA
 ③
紅色
口腔上皮細(xì)胞
線粒體
 ④
藍(lán)綠色
 
①                 ;②               ;③               ;④                  。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三3月模擬單科生物卷(解析版) 題型:綜合題

細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng),有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和功能。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)圖為嗅覺感受器細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖。

氣味分子與細(xì)胞膜上的????? 結(jié)合后,再通過G蛋白激活蛋白X,蛋白X使ATP分子轉(zhuǎn)化為環(huán)腺苷酸(cAMP),由此可知蛋白X具有????????? 功能。氣味分子所引起的系列反應(yīng)體現(xiàn)了細(xì)胞膜?????????? 的功能。

cAMP分子可開啟細(xì)胞膜上的Na+通道,引起大量的Na+ ?? ,使膜電位變?yōu)?/span>??????? 。

(2)在研究線粒體組分時(shí)發(fā)現(xiàn),線粒體內(nèi)膜能完成有氧呼吸第三階段的反應(yīng),即實(shí)現(xiàn)??????? 的氧化,生成??????? ,并能合成大量ATP。

(3)取菊花莖中中軸、側(cè)枝、髓等部位的分生組織,測(cè)定其細(xì)胞周期的時(shí)間如下表(單位:h)

同種生物內(nèi)的細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要取決于? 期;DNA的復(fù)制是在S期完成的,則G1期發(fā)生的變化最可能是??????????????

根據(jù)表中數(shù)據(jù),你還能得出的結(jié)論有???????????????? 。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建東山第二中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)根據(jù)各種化合物和細(xì)胞器的特點(diǎn)填寫表中的相應(yīng)內(nèi)容(將表中序號(hào)所代表的內(nèi)容填寫在表格下的相應(yīng)橫線上)。

物質(zhì)

試劑

現(xiàn)象

糖類

梨中的還原糖

菲林試劑

磚紅色沉淀

馬鈴薯中的淀粉

碘液

藍(lán)色

蛋白質(zhì)

豆?jié){中的蛋白質(zhì)

紫色

核酸

DNA

綠色

RNA

 ③

紅色

口腔上皮細(xì)胞

線粒體

 ④

藍(lán)綠色

 

①                  ;②                ;③                ;④                   。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題。

組 別

材    料

實(shí) 驗(yàn) 條 件

觀察內(nèi)容

A

浸泡過的

花生種子

清水、蘇丹Ⅳ染液、

50%酒精溶液

細(xì)胞中著色的小顆粒

B

大白鼠胰腺

細(xì)胞

鐵蘇木精染液

線粒體

C

蟾蜍血涂片

甲基綠—派洛寧染液染色

DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

D

洋蔥根尖

解離液、醋酸洋紅

觀察植物細(xì)胞有絲分裂

E

菠菜葉

丙酮、層析液

濾紙條上色素帶

F

哺乳動(dòng)物

成熟紅細(xì)胞

蒸餾水

細(xì)胞吸水漲破

G

________________

卡諾氏固定液、醋酸洋紅等

花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂

(1)A組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是                        。

(2)B組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈       色。

(3)C組實(shí)驗(yàn)觀察到RNA、DNA依次被染成                 色。

(4)某同學(xué)進(jìn)行D組實(shí)驗(yàn)時(shí),找到根尖分生區(qū)細(xì)胞,但不能觀察到細(xì)胞連續(xù)分裂的過程,其原因是____________      _______________。

(5)E組實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范。但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理外,還可能有:_______________。(寫出1個(gè)合理原因即可)

(6)F組的實(shí)驗(yàn)材料若用來提取DNA,預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是                      。

(7)G組實(shí)驗(yàn)操作中,所選用的最佳實(shí)驗(yàn)材料是

A.剛剛出現(xiàn)花蕾的蠶豆花藥        B.洋蔥根尖

C.盛花期的蠶豆子房              D.盛花期的蠶豆花藥

(8)上述A到G組實(shí)驗(yàn)中要使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是___________   _____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題。

(1)A組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是_______________________________。

(2)B組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈________色。

(3)C組實(shí)驗(yàn)觀察到RNA、DNA依次被染成________色。

(4)某同學(xué)進(jìn)行D組實(shí)驗(yàn)時(shí),找到根尖分生區(qū)細(xì)胞,但不能觀察到細(xì)胞連續(xù)分裂的過程,其原因是_______________________________________。

(5)E組實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范。但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理外,還可能有:________________________。(寫出1個(gè)合理原因即可)

(6)F組的實(shí)驗(yàn)材料若用來提取DNA,預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____________________。

(7)G組實(shí)驗(yàn)操作中,所選用的最佳實(shí)驗(yàn)材料是(  )

A.剛剛出現(xiàn)花蕾的蠶豆花藥       B.洋蔥根尖

C.盛花期的蠶豆子房          D.盛花期的蠶豆花藥

(8)上述A組到G組實(shí)驗(yàn)中要使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)組是________________。

 

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