下列有關(guān)育種的說法,不正確的是
A.誘變育種可大幅度改良生物的某種性狀和擴(kuò)大可供選擇的范圍
B.雜交育種通過基因重組和人工選擇可定向改變種群的基因頻率
C.秋水仙素作用于有絲分裂后期,使細(xì)胞中染色體的數(shù)目加倍
D.三倍體無籽西瓜的無籽性狀是可以遺傳的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )
A.二氧化碳 B.葡萄糖 C.水 D.血紅蛋白
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科目:高中生物 來源:2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年的諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)授予了三位研究囊泡運(yùn)輸科學(xué)家。下列有關(guān)囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是
A.高爾基體在囊泡運(yùn)輸?shù)倪^程中起重要的交通樞紐作用
B.囊泡運(yùn)輸也需要載體蛋白的協(xié)助且消耗能量
C.神經(jīng)遞質(zhì)利用該過程進(jìn)入突觸后膜
D.T細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生囊泡運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(一)很早以前人們發(fā)現(xiàn)了一種遺傳病,患者均不能存活至婚育年齡。右圖是某個(gè)家族此遺傳病的系譜,請回答:
(1)由圖推斷,該疾病最可能的遺傳方式是__________________。圖中Ⅲ-4和Ⅲ-5再生育一個(gè)患病男孩的概率為________。
(2)經(jīng)調(diào)查,世界范圍內(nèi)每10000個(gè)男孩中會(huì)有一個(gè)此種遺傳病患者,則該病在女性中出現(xiàn)的幾率為_____。
(二)甲圖為XY性別決定生物的性染色體簡圖,X和Y有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位,另一部分是非同源的(甲圖中II-1、 II-2片段),該部分基因不互為等位,回答下列問題:
(3)一個(gè)如甲圖所示的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂中,由于染色體分裂紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為EEeXbD的精子,則其余三個(gè)精子的基因型是_________________。
(4)基因D、d控制的相對性狀遺傳與性別有關(guān)嗎?________,
試舉一例說明:________________(寫出親本基因型即可,只寫基因D、d)。在減數(shù)分裂形成配子過程中,X和Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是上圖中的_________片段。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成這種反饋屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),這種機(jī)制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定,不會(huì)造成浪費(fèi)
B. 骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞,參與免疫調(diào)節(jié)
C. 促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力,改善缺氧
D. 血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾采用假說﹣演繹法提出基因的分離定律,下列說法不正確的是( )
A.觀察到的現(xiàn)象是:具有一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,其表現(xiàn)型之比接近3:1
B.提出的問題是:F2中為什么出現(xiàn)3:1的性狀分離比
C.演繹推理的過程是:具有一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1與隱性親本測交,對其后代進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,表現(xiàn)型之比接近1:1
D.得出的結(jié)論是:配子形成時(shí),成對的遺傳因子發(fā)生分離,分別進(jìn)入不同的配子中
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程的模型,相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是( )
A.若該圖表示減數(shù)分裂,b為次級精母細(xì)胞,則四分體形成發(fā)生在d過程
B.若該圖表示基因表達(dá)的過程,則d主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
C.若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過程發(fā)生在線粒體
D.若a、b、c表示三種物質(zhì),d、e表示酶,則如果控制酶d的基因不表達(dá),控制酶e的基因仍可表達(dá)
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì),其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如圖),檢測其在細(xì)胞中的表達(dá)可作為評價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo)。下列推斷錯(cuò)誤的是
A.PCNA經(jīng)核糖體合成,主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用
B.曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制
C.依據(jù)PCNA的功能與特點(diǎn)分析,PCNA基因是正常增殖細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞特有的基因
D.癌細(xì)胞內(nèi)的PCNA含量較正常細(xì)胞高
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省安陽市高三9月調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)HIV病毒的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.被HIV病毒入侵的宿主細(xì)胞是T細(xì)胞
B.T淋巴細(xì)胞受HIV病毒刺激會(huì)增殖、分化并產(chǎn)生抗體
C.效應(yīng)T細(xì)胞可以與被HIV病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使之裂解死亡
D.人體在對抗HIV感染引起的艾滋病時(shí),同時(shí)存在細(xì)胞免疫和體液免疫
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