【題目】科學以小麥胚穿鞘和向日葵下胚軸為材料對植物向光性進行如下探究:
實驗一 為了探究單側(cè)光照射是否會導(dǎo)致小麥胚芽鞘生長素分布不均勻,需要先利用瓊脂塊收集生長素,再測定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素不均勻分布只與運輸有關(guān),下圖中生長素含量較多的是___側(cè),原因是____________________。
實驗二 下表是科學家探究單側(cè)光照射是否會導(dǎo)致向日葵下胚軸生長素和黃質(zhì)醛分布不均勻的實驗結(jié)果。
生長素百分比 | 黃質(zhì)醛百分比 | 彎曲的角度 | |||
向光側(cè) | 背地側(cè) | 向光側(cè) | 背地側(cè) | ||
用單側(cè)光照射前(黑暗) | 50.1 | 49.9 | 49.9 | 50.0 | 直立生長 |
用單側(cè)光照射后 | 50.0 | 50.0 | 65.5 | 35.5 | 彎向光源15.1° |
(1)由上述結(jié)果推測,黃質(zhì)醛的生理作用是__________________。
(2)根據(jù)實驗結(jié)果,得出結(jié)論:向日葵在單側(cè)光照射下向光彎曲是因為_________。
(3)單側(cè)光如何導(dǎo)致黃質(zhì)醛分布不均勻的,請作出假設(shè):__________________。
【答案】背光側(cè)(右側(cè))單側(cè)光照射下,發(fā)生從向光側(cè)向背光側(cè)的橫向運輸抑制生長抑制物質(zhì)(黃質(zhì)醛)向光側(cè)多于背光側(cè)(單側(cè)光導(dǎo)致)黃質(zhì)醛由背光側(cè)向向光側(cè)發(fā)生了橫向運輸
【解析】
本題考查植物激素發(fā)現(xiàn)史中相關(guān)實驗,意在考查把知識遷移運用到新的實驗材料中,并對實驗的結(jié)果進行預(yù)測分析和判斷的能力。
實驗一 由于胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下生長素從向光側(cè)向背光側(cè)運輸,在假定單側(cè)光照射下生長素不均勻分布只與運輸有關(guān)的前提下,圖中生長素含量較多的是右側(cè)。
實驗二(1)根據(jù)題意,向光側(cè)黃醛多而背光側(cè)少,植物向光彎曲,說明黃質(zhì)醛抑制植物生長。
(2根據(jù)實驗事實可知,單側(cè)光導(dǎo)致了黃質(zhì)醛分布不均,向光側(cè)比背光側(cè)含量高。
(3)假設(shè)是解釋實驗現(xiàn)象的可能的原因,一個實驗可以有多種假設(shè)。參照教材生長素發(fā)現(xiàn)過程的內(nèi)容,可以做出如下假設(shè):(單側(cè)光導(dǎo)致)黃質(zhì)醛由背光側(cè)向向光側(cè)發(fā)生了橫向運輸。
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【題目】基因型為RrYY的生物個體自交,產(chǎn)生的后代,其基因型的比例為
A. 3:1 B. 1:2:1 C. 1:1:1:1 D. 9:3:3:1
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【題目】圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異.其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是( )
A.Na+
B.CO2
C.胰島素
D.K+
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【題目】科學家把牛血紅蛋白的mRNA加入到大腸桿菌的提取液中,過段時間發(fā)現(xiàn)合成了牛的血紅蛋白,這說明
A. 生物共用一套遺傳密碼
B. 蛋白質(zhì)的合成過程很簡單
C. 遺傳信息能從蛋白質(zhì)傳遞到蛋白質(zhì)
D. 控制牛血紅蛋白合成的基因進人了大腸桿菌
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【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,錯誤的是( )
A. 自由水是細胞中良好的溶劑
B. 水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C. Mg2+是葉綠體中各種色素的重要組成成分
D. 無機鹽離子可維持細胞的滲透壓和酸堿平衡
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【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.ad段表示在無催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能
B.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動
C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變
D.若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動
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【題目】從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細胞染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體互換,關(guān)于這兩個精細胞的來源不正確的說法是
A. 不可能來自一個精原細胞 B. 可能來自一個初級精母細胞
C. 可能來自兩個初級精母細胞 D. 不可能來自一個次級精母細胞
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【題目】科學家用顯微技術(shù)去掉變形蟲的細胞核后,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱、運動停止,當重新移入細胞核后,發(fā)現(xiàn)變形蟲又能夠恢復(fù)生命活動。下列選項所述實驗結(jié)論中,最科學的是( )
A. 人工去核的細胞,一般不能存活長久 B. 細胞核在細胞生命活動中起決定性作用
C. 細胞核是細胞遺傳特性的控制中心 D. 細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所
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