麻風(fēng)桿菌是麻風(fēng)病的病原體,下列有關(guān)麻風(fēng)桿菌的敘述,正確的是( 。
A、麻風(fēng)桿菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B、麻風(fēng)桿菌抗藥性的產(chǎn)生是抗生素誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果
C、接種疫苗后,T細(xì)胞受刺激成為效應(yīng)T細(xì)胞,產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D、人患麻風(fēng)病后,機(jī)體消滅麻風(fēng)桿菌的過(guò)程中包含細(xì)胞免疫
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:1、麻風(fēng)桿菌屬于原核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程:
解答: 解:A、麻風(fēng)桿菌屬于原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;
B、麻風(fēng)桿菌抗藥性的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果,抗生素只能對(duì)其抗藥性進(jìn)行選擇,B錯(cuò)誤;
C、只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,C錯(cuò)誤;
D、麻風(fēng)桿菌是一種胞內(nèi)菌,因此人患麻風(fēng)病后,機(jī)體消滅麻風(fēng)桿菌的過(guò)程中包含細(xì)胞免疫,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題以麻風(fēng)桿菌為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同、免疫調(diào)節(jié)、生物進(jìn)化等知識(shí),要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,明確麻風(fēng)桿菌屬于原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖1,據(jù)圖回答:
(1)若雌果蠅減數(shù)分裂過(guò)程正常,雄果蠅的精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程異常,分析出現(xiàn)異常受精卵XO的原因是:
 

(2)白眼雌果蠅(XrXrY)正常情況下能產(chǎn)生
 
種類(lèi)型的配子.該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為
 

(3)用黑身白眼雌果蠅(aa XrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AA XRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼.F2中黑身紅眼與灰身白眼果蠅的比例為
 
,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼雄果蠅的概率為
 

(4)在圖2中畫(huà)出表現(xiàn)型為雌性可育的果蠅(XXY)體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的數(shù)目變化坐標(biāo)曲線圖,并標(biāo)明染色體數(shù)目的具體變化.
 

 
(5)為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上,著名的遺傳學(xué)家摩爾根(T.H.Mor-gan)做了下列雜交實(shí)驗(yàn).讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配,后代全部是紅眼果蠅;讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配,子代雄性果蠅全是白眼的,雌性果蠅全是紅眼的.他的學(xué)生蒂更斯(Dikens)用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼,雌果蠅都是紅眼,但有少數(shù)例外,大約每2000個(gè)子代個(gè)體中,有一個(gè)白眼雌蠅或紅眼雄蠅,該紅眼雄蠅不育.請(qǐng)根據(jù)上圖信息,繪制遺傳圖解,解釋蒂更斯實(shí)驗(yàn)中為什么會(huì)出現(xiàn)例外(設(shè)有關(guān)基因?yàn)镽、r).
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大與細(xì)胞核的控制能力有關(guān)
B、原核細(xì)胞的增殖方式是無(wú)絲分裂
C、細(xì)胞中含某種細(xì)胞器的數(shù)量與細(xì)胞的功能有關(guān)
D、有絲分裂過(guò)程中DNA在間期第二階段復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于腐乳制作過(guò)程的相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A、先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中,溫度保持在15~18℃
B、將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些
C、加鹽腌制的時(shí)間大約8d以后,豆腐因水分大量被析出而變軟
D、鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右,加酒可以抑制微生物的生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是(  )
A、探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中,不能用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖的生成
B、探究酶的最適溫度的實(shí)驗(yàn),不能選用過(guò)氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象
C、驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中,需先對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行饑餓處理,再選取一片葉,令其一半遮光、一半曝光,一段時(shí)間后用碘蒸氣熏蒸
D、驗(yàn)證蛋白酶能水解蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,含等量蛋清液的A、B試管分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,充足時(shí)間保溫后,用雙縮脲試劑檢測(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與生物變異相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、基因突變一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變
B、染色體變異一定會(huì)導(dǎo)致基因缺失
C、基因重組只發(fā)生于減數(shù)第一次分裂
D、單倍體植株均屬于某一物種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

鑒定脫脂無(wú)糖奶粉是否為偽劣產(chǎn)品,不需要的化學(xué)試劑是( 。
A、斐林試劑B、蘇丹Ⅳ染液
C、雙縮脲試劑D、碘液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

是某生物的精原細(xì)胞分裂過(guò)程圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)精原細(xì)胞除能發(fā)生圖示的分裂方式外,還可進(jìn)行
 
分裂實(shí)現(xiàn)增殖.
(2)圖中分裂產(chǎn)生的細(xì)胞A與細(xì)胞a中染色體數(shù)目、DNA數(shù)目比例分別為
 
、
 
.精原細(xì)胞分裂形成細(xì)胞A、B時(shí),分裂期的主要變化特點(diǎn)是
 
,這是孟德?tīng)杻蓚(gè)遺傳規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列氨基酸中,不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸是( 。
A、
B、
C、
D、

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