12．如圖為人體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中②③④合稱細胞外液，它構(gòu)成了人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境，故稱內(nèi)環(huán)境．
（2）②滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)、無機鹽的含量有關(guān)．
（3）人體表皮生發(fā)層細胞直接從哪兒獲得O2A
A．組織液     B．血漿    C．周圍空氣       D．周圍都是水
（4）紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過12層磷脂分子層才能被組織細胞①利用．圖中氧氣含量最高的是②（填標號）．
（5）一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②含有較多的蛋白質(zhì)．

分析 分析題圖可知，A是動脈端，B是靜脈端，①是組織細胞，②是血漿，③是組織液，④是淋巴，⑤是毛細血管壁；其中②③④組成內(nèi)環(huán)境，又叫細胞外液，與①中的液體統(tǒng)稱為體液；內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介．

解答 解：（1）②③④合成細胞外液，又叫內(nèi)環(huán)境；
（2）血漿滲透壓大小主要與血漿中血漿蛋白和無機鹽含量有關(guān)．
（3）人體表皮生發(fā)層細胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液，需要的氧氣直接從組織液中獲得．
（4）紅細胞所攜帶的氧氣進入組織細胞被利用至少需要經(jīng)過紅細胞膜、毛細血管壁（2層膜）、組織細胞膜、線粒體外膜、線粒體內(nèi)膜共6層膜，12層磷脂分子．氧氣跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散，從高濃度向低濃度擴散，圖中氧氣含量最高的是②血漿．
（5）血漿與組織液的成分基本相同，只是血漿中含有較多的蛋白質(zhì)．
故答案為：
（1）細胞外液    內(nèi)環(huán)境
（2）蛋白質(zhì)、無機鹽
（3）A
（4）12    ②
（4）②含有較多的蛋白質(zhì)

點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成組成和作用，內(nèi)環(huán)境組成成分之間的動態(tài)關(guān)系，物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�，有氧呼吸過程的場所和物質(zhì)變化，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解答問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義一中高一下第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對多細胞生物而言,下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是（ ）

A.細胞分化導(dǎo)致了細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

B.細胞衰老時，多種酶活性降低，呼吸速率減慢

C.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞程序性死亡

D.與癌變有關(guān)的原癌基因和抑癌基因只存在于癌細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為溶酶體的示意圖，有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．吞噬細胞內(nèi)含有溶酶體，該結(jié)構(gòu)的膜屬于生物膜系統(tǒng)的范疇
B．溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的流動性有關(guān)
C．H+進入溶酶體的方式與葡萄糖進入紅細胞的方式相同
D．溶酶體破裂后，其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)降低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．1條染色單體含有1個雙鏈的DNA分子，那么，四分體時期的一對同源染色體含有（　�。�
A．1個雙鏈的DNA分子B．2個雙鏈的DNA分子
C．2個單鏈的DNA分子D．4個雙鏈的DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程（其中字母表示不同類型的細胞，數(shù)字表示有關(guān)過程），下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．只有a、b、c三類細胞才能識別抗原
B．①和②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
C．產(chǎn)生抗體的細胞只能由細胞b直接分化形成
D．c、d細胞功能不同的根本原因是DNA不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．美國科學(xué)家James E．Rothman、Randy W．Schekman以及德國科學(xué)家Thomas C．Südhof，由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制，共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．細胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型．三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸，分工井井有條，在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地．據(jù)圖回答問題（括號填字母，橫線上填文字）
（1）囊泡是一種細胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細胞器．圖示細胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜；“a”表示的大分子物質(zhì)通過細胞膜的方式與主動運輸?shù)膮^(qū)別是不需載體，主要運輸對象是大分子．
（2）如果轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾，則會對有機體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病，糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程（環(huán)節(jié)）有問題或者胰島素作用的靶細胞對胰島素不敏感外，還有可能的原因是胰島素合成后囊泡運輸出現(xiàn)障礙或者不能準確釋放到目的位置．在胰島細胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對的結(jié)構(gòu)或部位是線粒體、細胞核．
（3）COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從（C）高爾基體運回（B）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．COPII與結(jié)構(gòu)C的融合體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上具有．
（4）為了確定參與膜泡運輸?shù)幕颍╯ec基因），科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體，這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下：
酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異
sec12基因突變體突變體細胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大
sec17基因突變體突變體細胞內(nèi)，尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡
據(jù)此推測，sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡的形成有關(guān)．sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是參與膜泡（或“小泡”）與高爾基體的融合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．一種氨基酸可以由多種轉(zhuǎn)運RNA攜帶到核糖體中
B．一個核糖體可同時與多條mRNA結(jié)合，同時進行多條肽鏈的合成
C．DNA分子一條鏈上相鄰的堿基A與T通過兩個氫鍵相連
D．起始密碼決定轉(zhuǎn)錄的起點

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

1．根據(jù)醫(yī)囑，高危糖尿病人不能飲用含糖飲料．某營養(yǎng)型飲料普遍適用于健康人群，生物興趣小組通過探究該飲料是否含有可溶性還原糖這一指標來確定該待測飲料是否適合高危糖尿病患者飲用．
材料用具：待測飲料，葡萄糖溶液，斐林試劑，清水，試管，大燒杯，酒精燈等．實驗步驟：
（1）兩支相同的試管，編號1、2，在1號試管中加入2mL葡萄糖溶液，2號試管中加入等量的待測飲料；
（2）向1、2號試管中各加入lmL，斐林試劑，震蕩搖勻；
（3）將兩支試管同時放入盛有50〜65℃溫水的大燒杯中加熱約2min；
（4）觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化．
結(jié)果分析及結(jié)論：1號試管中出現(xiàn)了磚紅色沉淀．若2號試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明待測飲料中不含還原糖，該飲料適用于高危糖尿病病人飲用；若2號試管出現(xiàn)磚紅色沉淀；說明該飲料不適于高危糖尿病病人飲用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如圖所示）．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B．第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)壁分離
C．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭
D．為了節(jié)約實驗時間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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