16．如圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．由B→C，DNA的含量增加一倍，是因?yàn)閺?fù)制的結(jié)果
B．由H→I，DNA的含量增加一倍，是受精作用的結(jié)果
C．由D→E和N→R，DNA的含量減少一半，原因都是姐妹染色單體分開，移向兩極后，細(xì)胞分裂的結(jié)果
D．E→F細(xì)胞中染色體數(shù)可以該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)的一半，也可以等于體細(xì)胞染色體數(shù)

分析 分析曲線圖：AH段DNA分子數(shù)目減半，所以表示減數(shù)分裂；HI段表示受精作用；IP段DNA分子數(shù)目保持不變，所以表示有絲分裂．據(jù)此答題．

解答 解：A、B→C段DNA含量增加一倍的原因是DNA分子的復(fù)制，A正確；
B、H→I段DNA含量增加一倍的原因是受精作用，B正確；
C、D→E段DNA的含量減少一半的原因是同源染色體分離，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞的結(jié)果，與N→R段不相同，C錯(cuò)誤；
D、E→F段表示減數(shù)第二次分裂前期、中期和后期，其中前期和中期細(xì)胞中染色體數(shù)是該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)的一半，而后期染色體數(shù)目與該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目相同，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．基因疫苗即DNA疫苗，是將編碼外源性抗原的基因插入到含真核表達(dá)系統(tǒng)的質(zhì)粒上，然后將質(zhì)粒直接導(dǎo)入人或動(dòng)物體內(nèi)，讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白，誘導(dǎo)機(jī)體通過產(chǎn)生免疫應(yīng)答來預(yù)防疾病．回答下列有關(guān)問題：
（1）要獲得編碼抗原的基因，首先要提取出病原體的DNA或RNA，并將RNA逆轉(zhuǎn)錄成DNA，要大量獲得表達(dá)特異抗原的基因，可采用PCR擴(kuò)增方法．
（2）將抗原基因插入質(zhì)粒的過程，即構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程．通常一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了抗原基因（目的基因）外，還有啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因．
（3）一般將重組質(zhì)粒利用顯微注射的方法送入動(dòng)物細(xì)胞并表達(dá)抗原蛋白；要想檢測(cè)導(dǎo)入的抗原基因是否表達(dá)，在分子水平上可用抗原--抗體雜交法進(jìn)行檢測(cè)．
（4）基因疫苗不僅能在宿主體內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間存在，還可以誘導(dǎo)產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫（填“體液免疫”“細(xì)胞免疫”或“體液免疫和細(xì)胞免疫”）．
（5）基因疫苗是在基因治療技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的．基因治療是把正�；�?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B．B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C．A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D．A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖甲是研究環(huán)境因素對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)量影響的曲線圖，乙是植物細(xì)胞代謝過程的部分示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中A點(diǎn)的三碳化合物含量大于（大于、小于、等于）B點(diǎn)．通過甲圖中各點(diǎn)位置的比較，可以看出影響光合作用速率的關(guān)鍵限制因素是光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度．
（2）甲圖中E點(diǎn)的含義是光合作用速率等于呼吸作用速率．
（3）當(dāng)其他條件適宜，植物少量缺鎂時(shí)，甲圖中E點(diǎn)會(huì)向右（填“左”或“右”）移動(dòng)．
（4）乙圖中物質(zhì)N是丙酮酸，過程a反應(yīng)的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．此時(shí)農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度大于（大于、等于、小于）呼吸作用強(qiáng)度．
（4）除了本實(shí)驗(yàn)研究的影響因素外，合理施肥、合理灌溉等措施也可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．高度近視是一種單基因病，入圖是科研工作者對(duì)患有該病的某個(gè)家族調(diào)査研究的結(jié)果．請(qǐng)回答以下問題．

（1）據(jù)圖初步判斷該家系高度近視的遺傳方式可能是常染色體顯性或隱性遺傳病，理由是根據(jù)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的遺傳結(jié)果可排除伴性遺傳．
（2）長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)等不良的閱讀習(xí)慣會(huì)引發(fā)近視或加劇近視程度，由此說明環(huán)境因素會(huì)影響該病
的發(fā)生、發(fā)展．現(xiàn)對(duì)某地區(qū)708對(duì)雙胞胎的調(diào)査發(fā)現(xiàn)，同卵雙胞胎和異卵雙胞胎的發(fā)病一致率分別為77.27%和31.03%，由此判斷該病具有明顯的遺傳傾向．
（3）若該遺傳病是常染色體隱性遺傳病，有關(guān)基因?yàn)椋ˋ、a），則Ⅲ3與Ⅲ4再生一個(gè)患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$．Ⅲ14的基因型是Aa，Ⅲ14與一個(gè)其父母正常、但弟弟是患者的正常女子結(jié)婚，她他們所生的子女是該病患者的概率為$\frac{1}{6}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．先天性丙種球蛋白缺乏癥為由X染色體b（B對(duì)b為顯性）控制，在中歐某地區(qū)的人群中，該Xb基因頻率為$\frac{1}{60}$，只考慮這一對(duì)基因的遺傳，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該人群中男性發(fā)病率為$\frac{1}{1800}$
B．該病攜帶者致病基因只能來自于外祖父
C．次級(jí)精母細(xì)胞的基因型為XBXb，可能是基因重組所致
D．人群中各種基因型的交配方式中子代能體現(xiàn)伴性遺傳特點(diǎn)的有2種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如果綿羊的白色基因（B）對(duì)黑色基因（b）是顯性，一只白色公羊與一只白色母羊交配，生下一只黑色小綿羊，請(qǐng)問：白色公羊、白色母羊和黑色小綿羊的基因型分別（　�。�
A．Bb、BB、bbB．BB、Bb、bbC．BB、BB、BbD．Bb、Bb、bb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．紅色牛與紅色牛雜交，子代出現(xiàn)了紅色牛和黑色牛，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（　　）
A．姐妹染色單體分離B．等位基因分離
C．基因自由組合D．性狀分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　　）
A．鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B．堿性染料吡羅紅可用于染色體染色
C．用顯微鏡觀察可看到分裂末期細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
D．細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)和所處位置可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案