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10．如圖所示，在漏斗中加入的蔗糖溶液與蒸餾水液面齊平，一段時間后，待漏斗內液面不再變化時，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶．如圖所示坐標曲線中能正確反映整個實驗過程中漏斗內外溶液的液面高度差變化的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 據圖分析，該裝置具有半透膜，而漏斗內外溶液存在濃度差，能發(fā)生滲透作用，由于蔗糖溶液濃度大于蒸餾水，因而開始時漏斗液面上升．加入酶后，蔗糖水解為單糖，溶液濃度增大，導致繼續(xù)吸水，液面繼續(xù)上升，但由于單糖分子可通過半透膜進入蒸餾水中，使外界溶液濃度增大，半透膜兩側濃度差減小，從而使液面下降．

解答 解：倒置的長頸漏斗加入的是蔗糖溶液，而燒杯內為蒸餾水，存在濃度差，發(fā)生滲透作用，而水分子向漏斗內部擴散較多，則漏斗內液面上升；
一段時間后，向漏斗中加入一定量的蔗糖酶，將蔗糖水解成單糖，摩爾濃度增大，使得液面繼續(xù)上升，后隨著單糖逐漸進入燒杯，而使得漏斗內溶液濃度下降，液面下降．
故選：C．

點評 本題考查的滲透裝置，解答本題的關鍵是水分的總體運輸方向是低濃度運輸到高濃度，考查了學生分析圖形和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省臨沂市高三第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是遺傳實驗常用材料，下圖表示某果蠅體細胞染色體組成與部分基因的位置關系。請回答：

（1）研究發(fā)現，A基因的表達產物是果蠅眼色表現所需的一種酶，這說明基因可以通過_______________進而控制生物的性狀。

（2）果蠅的眼色受A、a和B、b兩對完全顯性的等位基因控制，調節(jié)機制如下圖：

用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配，F1中雌蠅眼色表現為紫眼、雄蠅眼色表現為紅眼。若進行上述實驗的反交實驗，則親本組合的基因型為__________，F2的表現型（需具體到性別）及比例_________________。

（3）果蠅III號常染色體上有裂翅基因。將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交，F1表現型比例為裂翅：非裂翅=l：l，F1中非裂翅果蠅相互交配，F2均為非裂翅，由此可推測出裂翅性狀由__________性基因控制（不考慮變異）。F1裂翅果蠅相互交配后代中，裂翅與非裂翅比例接近2:1，其原因最可能是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．將某植物葉片平均分為三組，分別置于一定濃度的GA（赤霉素）溶液，BA（一種細胞分裂素）溶液，未加激素的對照組溶液中，一段時間后檢測葉綠素含量，并與實驗前葉綠素含量作比較，所得結果如圖所示，下列分析最為合理的是（　�。�
A．GA可以延緩葉綠素分解，而BA沒有此作用
B．對照組中葉綠索的分解不受激素調節(jié)
C．BA的類似物可能被應用于蔬菜保鮮
D．GA和BA在阻止葉綠素分解方面一定具有協同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示表示在一定范圍內細胞膜外某物質濃度變化與該物質進入細胞膜內速度的關系，據圖分析，下列說法正確的是（　�。�
A．該物質進入細胞的方式不可能是協助擴散
B．該物質跨膜運輸時必須與載體蛋白結合
C．該物質可能是水或甘油
D．該物質只能從濃度低的一側向濃度高的一側移動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列是某生物體內糖類的某些變化，下面的說法不正確的是（　　）
淀粉→麥芽糖→葡糖糖→糖原．
A．此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖
B．此生物一定是動物，因為能合成糖原
C．淀粉和糖原，都屬于多糖
D．麥芽糖為二糖，葡萄糖為單糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖，a、b、c表示細胞．請據圖回答下列問題．
（1）該特異性免疫屬于體液免疫，圖中b細胞在人體內可以來自B細胞、記憶細胞．
（2）圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是a、c、d．（填字母）
（3）當抗原經過⑤⑥過程時，人體內產生d過程的主要特點是速度快，數量多．
（4）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質的表面結構十分相似，物質d向心臟瓣膜發(fā)起進攻，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．如圖表示人體生命活動調節(jié)的一種方式，相關敘述正確的是（　　）
分泌細胞$\stackrel{產生}{→}$分泌物$\stackrel{體液傳遞}{→}$靶器官、靶細胞．
A．若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素，則分泌細胞位于下丘腦中
B．若分泌物為促甲狀腺激素，則甲狀腺為靶器官
C．若分泌物為甲狀腺激素，則可直接反饋調節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺
D．若分泌物為甲狀腺激素，則可反饋調節(jié)下丘腦細胞的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．將生長正常的植株幼苗水平放置時，受重力的影響，根向地生長、莖背地生長．圖1是水平放置的，幼苗根和莖的生長與生長素濃度的關系．圖2為生長素濃度與莖生長關系的曲線．請回答下列問題：

（1）生長素是對植物的生長發(fā)育有重要調節(jié)作用的微量有機物，其化學本質是吲哚乙酸．
（2）圖1中，與莖的近地側和根的遠地側對應的曲線上的點依次為C、B．若測得莖的近地側生長素濃度為2f，莖的遠地側生長素濃度為數x，請結合圖2，用數學不等式表示x的范圍：0＜x＜f．
（3）為研究生長素（IAA）和赤霉素（GA3）對玉米胚芽鞘生長的影響，得到如下實驗結果．圖3“？”的處理方式是不加激素（加等量蒸餾水），兩種激素聯合處理對胚芽鞘伸長生長的促進作用是IAA單獨處理的5倍．實驗中用激素處理胚芽鞘時，應將IAA加在胚芽鞘尖端，原因是生長素被吸收后在植物體內的運輸是極性運輸（或生長素只能由形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關顯微鏡操作的說法，正確的是（　�。�
A．若高倍鏡下細胞質流向是逆時針的，則細胞中細胞質流向應是順時針的
B．若轉換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本
C．用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細胞數目更多，但細胞更小
D．轉換高倍物鏡之前，應先將所要觀察的物像移到視野正中央

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