下列對(duì)DNA和血紅蛋白的提取與分離（鑒定）實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（　　）
A、提取DNA或血紅蛋白都可用豬的紅細(xì)胞
B、DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中，兩次DNA析出的方法相同
C、實(shí)驗(yàn)中都要去除雜質(zhì)以便得到較純凈的DNA或血紅蛋白
D、提取出的血紅蛋白溶解在雙縮脲試劑中即可觀(guān)察到紫色
考點(diǎn)：DNA的粗提取和鑒定,蛋白質(zhì)的提取和分離
專(zhuān)題：
分析：血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn)，適宜選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，其步驟：樣品處理（紅細(xì)胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液、透析）、凝膠色譜操作、SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳．
根據(jù)DNA的溶解性提取DNA：（1）DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的NaCl中的溶解度不同；（2）DNA不溶于酒精，但是某些蛋白質(zhì)則溶液酒精；（3）DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性不同．
解答： 解：A、豬屬于哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器，因此不能用于提取DNA，A錯(cuò)誤；
B、DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中，第一次析出DNA是向DNA提取液中緩緩加入蒸餾水，使氯化鈉溶液濃度降低，從而析出DNA；第二次析出DNA是放在體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液中，因此兩次DNA析出的方法不同，B錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)中都要去除雜質(zhì)以便得到較純凈的DNA或血紅蛋白，C正確；
D、由于血紅蛋白中有血紅素，因此不能用雙縮脲試劑進(jìn)行鑒定，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了DNA和血紅蛋白的提取與分離的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的識(shí)記能力和區(qū)分能力，考生要能夠?qū)㈩?lèi)似知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比記憶，難度適中．特別是識(shí)記兩種物質(zhì)提取過(guò)程中的原理和方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：
（1）對(duì)洋蔥根尖進(jìn)行解離，可使其組織細(xì)胞
 
，解離后，須經(jīng)
 
才能染色．常用的染色劑是
 
．
（2）對(duì)裝片進(jìn)行鏡檢時(shí)，需要調(diào)整物鏡和裝片間的工作距離．這時(shí)，兩眼應(yīng)從鏡筒的
 
面注視物鏡，使鏡筒慢慢下降至距玻片0.5厘米時(shí)停止．然后用左眼注視顯微鏡的視野，同時(shí)右眼應(yīng)
 
，慢慢上升鏡筒，直至物象清晰．在這過(guò)程中是轉(zhuǎn)動(dòng)
 
準(zhǔn)焦螺旋來(lái)調(diào)節(jié)物鏡與玻片間距的．觀(guān)察時(shí)，如物象在視野右上方．欲使物象移到視野中央，應(yīng)將玻片向
 
方移動(dòng)，再找出分裂相對(duì)較多的部位，進(jìn)一步用高倍顯微鏡觀(guān)察．
（3）觀(guān)察處于分裂期
 
期的細(xì)胞，可以較清晰地辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分，受基因D、d控制；翅形有長(zhǎng)翅與殘翅之分，受基因E、e控制．某科研小組用對(duì)表現(xiàn)型都為圓眼長(zhǎng)翅的雌雄果蠅進(jìn)行雜交試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合，隨后又用這對(duì)果蠅進(jìn)行多次試驗(yàn)，結(jié)果都如圖所示．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圓眼相對(duì)于棒眼是顯性性狀，長(zhǎng)翅相對(duì)于殘翅是顯性性狀
B、圖中F1代中圓眼殘翅雌果蠅中純合子的比例是
1
2
C、據(jù)圖推測(cè)不能發(fā)育成活個(gè)體的基因型是EEXDXD或EEXDDd
D、圖中棒眼果蠅的基因型有4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是關(guān)于生殖方式的敘述，正確的是（　�。�
A、水螅只能進(jìn)行無(wú)性生殖
B、豌豆行卵式生殖
C、酵母菌主要進(jìn)行分裂生殖
D、單性生殖本質(zhì)上屬無(wú)性生殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸
B、如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是Ⅱ→Ⅰ
C、物質(zhì)B徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸
D、羅伯特森提出電鏡下細(xì)胞膜是亮-暗-亮的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（　�。�
A、粗提取DNA時(shí)，可以通過(guò)控制NaCl溶液的濃度使DNA溶解或析出
B、提取光合色素時(shí)，加入少量CaCO3是為防止研磨過(guò)程中葉綠素被破壞
C、將植物細(xì)胞置于較高濃度溶液中，在顯微鏡下能觀(guān)察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D、將雙縮脲試劑加入新鮮的西瓜汁中，經(jīng)熱水浴后西瓜汁溶液呈現(xiàn)紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

表面將某株植物置于CO2濃度適宜、水分充足、光照強(qiáng)度合適的環(huán)境中，測(cè)定其在不同溫度下的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度，得到如圖的結(jié)果．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若每天的日照時(shí)間相同，則該植物在15℃的環(huán)境中積累有機(jī)物的速率最快
B、若每天的日照時(shí)間少于12h，相比于5℃，該植物在25℃環(huán)境中生長(zhǎng)更快
C、若每天的日照時(shí)間為12h，則該植物在35℃的環(huán)境中無(wú)法生存
D、由圖可知，在一定的溫度范圍內(nèi)，溫度對(duì)該植物的細(xì)胞呼吸幾乎沒(méi)有影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

研究人員分別對(duì)藍(lán)藻和蛔蟲(chóng)進(jìn)行各種分析、觀(guān)察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無(wú)”）．你認(rèn)為該研究人員的實(shí)驗(yàn)記錄正確的是（　�。�
核仁 光合色素 葉綠體 線(xiàn)粒體 中心體 核糖體 纖維素酶處理的結(jié)果
藍(lán)藻 × √ × × × √ 無(wú)變化
蛔蟲(chóng) √ × × √ √ √ 無(wú)變化
A、藍(lán)藻B、蛔蟲(chóng)
C、都正確D、都不正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

研究表明：溫度驟變以及秋水仙素等理化因素會(huì)使植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍．某同學(xué)為驗(yàn)證低溫能誘導(dǎo)洋蔥（2N=16）根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，開(kāi)展了相關(guān)研究．請(qǐng)分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)原理：
 

（2）材料用具：洋蔥，冰箱，
 
、
 
、
 
 （顯微操作器材），解離液和堿性染料等．
（3）方法步驟：
A．培養(yǎng)洋蔥根尖，待不定根長(zhǎng)至1cm左右時(shí)，冰箱4℃下誘導(dǎo)培養(yǎng)36h；
B．制作裝片（用→表示）：
 

C．顯微觀(guān)察并繪圖：該同學(xué)用在顯微鏡下觀(guān)察到的細(xì)胞不分散，可能的原因是
 
．
（4）計(jì)數(shù)：若常溫下的裝片中，分裂期細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的10%，細(xì)胞周期總時(shí)間為20h，則分裂間期經(jīng)歷
 
h；該實(shí)驗(yàn)中處于分裂中期的細(xì)胞含有
 
條染色體．

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