【題目】到南極考察的科學工作者,為了保護環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液。糞便等廢物帶離南極,這是因為南極( )
A.缺少生產者 B.分解者很少 C.沒有消費者 D.缺乏必要的生活設施
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【題目】某興趣小組以同一植物的枝條為材料,探究營養(yǎng)素和生長調節(jié)劑X對扦插枝條生根的影響,實驗結果如圖所示。下列推斷不合理的是
A.在無葉時,營養(yǎng)素和生長調節(jié)劑X共同存在才會促進根的形成
B.在有葉時,生長調節(jié)劑X對生根有促進作用
C.生長調節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進作用
D.葉片可能產生與營養(yǎng)素作用類似的物質
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【題目】下列關于葉肉細胞能量代謝的敘述中,正確的是
A.適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2
B.只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP
C.葉綠體、線粒體和細胞質基質中都有ATP合成酶
D.無光條件下,線粒體和葉綠體都能產生ATP
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【題目】某小組在調查一塊方圓為2hm。的草場中灰蒼鼠的數量時,放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生。5天后,在同一地點再放置同樣數量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標記的個體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數量最接近( )
A.50只 B.42只 C.92只 D.160只
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【題目】為驗證甲狀腺激素具有促進個體發(fā)育的功能,某實驗小組的同學將一幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合創(chuàng)口后進行觀察。作為對照,他們還應該
A.用一成年的家兔做相同的實驗
B.用一相似的幼年家兔在相同環(huán)境中觀察
C.用一相似的幼年家兔在頸部切開傷口后縫合,在相同環(huán)境中觀察
D.用一幼年家兔做相同實驗后,外源補充甲狀腺激素并在相同環(huán)境中觀察
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【題目】昆蟲的保護色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達,結果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢,該現(xiàn)象說明( )
A.自然選擇不起作用 B.生物為生存而進化
C.雙方相互選擇共同進化 D.雙方在斗爭中不分勝負
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【題目】研究人員在蘋果開花后用各種不同溶液噴灑蘋果花序,研究GA4/7(赤霉素)和BA(細胞分裂素類似物)對蘋果果實發(fā)育影響,實驗結果如左圖(CK為對照組)。右圖表示花后一周各組果實細胞中G2+M期細胞所占比例。請分析回答:
(1)由左圖可知,赤霉素和細胞分裂素均具有 作用,且兩者之間 (有/無)協(xié)同作用。(說明:協(xié)同作用是指兩種或多種物質共同作用,其效果比每種物質單獨起作用的效果之和還要大的現(xiàn)象。)
(2)與各實驗組相比,對照組(CK)的操作是 。對照組果實發(fā)育與各實驗組基本同步,原因是 (部位)能產生多種激素促進果實發(fā)育。
(3)要檢測G2+M期細胞占全部細胞的百分比,需檢測細胞中 含量且對各種細胞進行計數。由圖2可知赤霉素和細胞分裂素對細胞分裂分別有 作用。據此可推測,赤霉素是通過 方式從而使果實長大。
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【題目】下列有關基因控制蛋白質合成的敘述中,正確的是( )
A.一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉運
B.該過程需要有三個高能磷酸鍵的ATP提供能量
C.DNA轉錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸
D.該過程遵循堿基互補配對原則,即A-T配對,C-G配對
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【題目】圖1表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖,其中a—h表示相關過程,①—④表示相關物質。請據圖回答:
(1)圖1甲過程中“I”是________,其在_______________(答具體結構)上產生;該物質用于乙過程的______________階段,該階段所發(fā)生的場所是____________(答具體結構)。
(2)圖2中物質④是______________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有_________(用字母表示)。
(3)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標,探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結果如表所示:
項目 溫度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2吸收速率/(mg·h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率/(mg·h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①光照條件下,溫度由2530 ℃升高到30 ℃時光合作用制造的有機物總量______________(填“增加”或“減少”)。
②假設細胞呼吸晝夜不變,在30℃時,一晝夜中給植物光照14 h,則一晝夜凈吸收CO2的量為_______mg。
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