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在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學對相關試劑的使用情況如下表所示（“+”表示使用，“－”表示未使用），其余操作均正常，他們所得的實驗結果依次應為：

A．①②③④　　        B．②④①③       C．④②③①　　            D．③②①④

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：


30.如圖為反射弧結構示意圖，下列說法中正確的是

A．刺激③處，該處細胞膜電位變?yōu)橥庹齼蓉?/p>

B．若從③處切斷神經纖維，刺激④處，E不能產生反應

C．興奮在①處神經纖維上傳導速度較②處快

D．若在④處施加一較強電刺激，圖中①～⑤處能測到興奮的只有⑤

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27．（12分）右下圖表示的是測定保濕桶內溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具：保溫桶（500mL）、溫度計活性干酵母、質量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實驗假設：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。

（1）       取A、B兩裝置設計實驗如下，請補充下表中內容：

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

A

加入240mL的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

①

B

加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

②

加入石蠟油，鋪滿液面

（2）B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是__________（1分），這是控制實驗的__________（1分）變量。

（3）要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟：

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

C

③__________

④__________

加入石蠟油，鋪滿液面

（4）實驗預期：在適宜條件下實驗，30分鐘后記錄實驗結果，若裝置A、B、C溫度大小關系是：__________（用“<、=、>”表示），則假設成立。

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若對離體的小腸上皮細胞施用某種毒素，可使該細胞對Ca2＋吸收量明顯減少，但其對K＋、C6H12O6等的吸收則不受影響。則這種毒素的作用對象最可能是：

A．呼吸酶                 B．磷脂雙分子層                C．Ca2＋載體       D．ATP水解酶

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下圖表示有氧呼吸過程，下列有關說法不正確的是：

A．①②④中能量數值最大的是④                         B．⑤代表的物質是氧氣

C．產生①②的場所是線粒體                                  D．③⑥是同一種物質

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如圖表示正常人肝組織細胞的結構示意圖，其中①②③④分別表示人體內的液體成分。下列說法中正確的是：

A．圖中①②③④構成了人體的內環(huán)境

B．液體①中含有胰島素和血紅蛋白

C．抗體只能在液體④和①中出現

D．肝細胞周圍的組織液中會出現性激素

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如圖所示，①、②分別代表不同的細胞，A代表物質，下列各項不符合該示意圖的是：

A．①為前一神經元、②為后一神經元、A為神經遞質

B．①為垂體細胞、  ②為甲狀腺細胞、A為促甲狀腺激素釋放激素

C．①為下丘腦細胞、②為腎小管細胞、A為抗利尿激素

D．①為甲狀腺細胞、②為下丘腦細胞、A為甲狀腺激素

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10.孟德爾在豌豆雜交實驗中，發(fā)現問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是

A．自交、雜交和測交

B．測交、自交和雜交

C．雜交、自交和測交

D．雜交、測交和自交

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29.（11分）在我國南方利用稻田種紫云英已有悠久歷史，利用上部作飼料喂豬，下部作綠肥，既養(yǎng)豬又肥田。研究紫云英的結構及生理過程有利于指導農業(yè)生產、提高糧食產量。請回答下列問題：

⑴圖甲為紫云英葉肉細胞中的生物膜及在其上所完成的一個生化反應，該生物膜是____________________，結構①吸收的光能除用于水的光解外，還可為____________________提供能量；物質跨膜運輸方式中，僅由②構成的生物膜對____________________無影響；圖中的［H］與有氧呼吸第____________________階段產生的［H］不是同一種物質。

⑵植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO2濃度一定、溫度25℃、不同光照強度條件下測得的紫云英葉片光合速率。請據圖分析：

①A和B兩點，植物葉肉細胞產生ATP的共同場所是____________________；C點時，該植物C總光合速率為____________________mg/100cm2葉·小時（用CO2吸收量表示）；C點后限制光合速率繼續(xù)上升的速率因素是____________________。

②當環(huán)境溫度為30℃時，圖乙B點向____________________（填“左”或“右”）移動。

⑶為了使紫云英能更好地服務于農業(yè)生產，科研人員不斷地通過多種育種方式來改良本地紫云英。已知某科研人員做了如下處理，請分析回答：

①秋水仙素作用的機理是____________________，紫云英乙的基因型是__________。

②紫云英丙的基因型有____________________種。

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