下列有關(guān)色盲的敘述中，合理的是（　�。�
A、色盲女子的每個(gè)卵細(xì)胞都有色盲基因
B、色盲男子的每個(gè)精子都有色盲基因
C、色盲女子的父親、兒子必色盲
D、色盲男子的母親不一定色盲
考點(diǎn)：伴性遺傳
專題：
分析：色盲是伴X染色體隱性遺傳病，此類疾病的特點(diǎn)是：（1）交叉遺傳（色盲基因是由男性通過(guò)他的女兒傳給他的外孫的）． （2）母患子必病，女患父必患．（3）色盲患者中男性多于女性．
解答： 解：A、色盲女子的兩條X染色體都含有色盲基因，所以她產(chǎn)生的每個(gè)卵細(xì)胞都有色盲基因，A正確；
B、色盲男子的基因型是XbY，其產(chǎn)生的精子一半含有色盲基因，B錯(cuò)誤；
C、色盲女子的基因型是XbXb，其父親、兒子必定色盲，其母親、女兒至少攜帶，C正確；
D、色盲男子X(jué)bY的母親不一定色盲，但是至少攜帶色盲基因，D正確．
故選：ACD．
點(diǎn)評(píng)：本題以色盲為素材，考查伴性遺傳，要求考生識(shí)記幾種伴性遺傳病的特點(diǎn)，明確色盲是伴X染色體隱性遺傳病，再結(jié)合伴X染色體隱性遺傳病的特點(diǎn)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：（在[]填標(biāo)號(hào)，    填相應(yīng)名稱）：

（1）植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要是
 
．
（2）如果B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[
 
]
 
．
（3）B圖細(xì)胞中沒(méi)有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（4）若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器，則為
 
細(xì)胞．
（5）若A細(xì)胞能夠分泌蛋白質(zhì)，則與該過(guò)程有關(guān)的具膜細(xì)胞器有
 
（用序號(hào)回答）．若在分泌蛋白過(guò)程結(jié)束后，高爾基體膜面積變化情況是
 
．（填“增多”“基本不變”“減少”）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)盂德爾一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
①盂德爾在用純種豌豆作親本雜交和F1自交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題
②孟德爾提出解釋問(wèn)題的“假說(shuō)”之一是：F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離
③孟德爾作出的“演繹”過(guò)程是：F1自交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近3：1
④為了驗(yàn)證所作出的假說(shuō)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)．
A、①③④B、②③④
C、①②④D、①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某女性是紅綠色盲攜帶者，那么她的基因型為（　�。�
A、XBXB
B、XBXb
C、XbXb
D、XBY

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在探究生長(zhǎng)素類似物溶液對(duì)月季不定根發(fā)生及其生長(zhǎng)的影響時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到兩個(gè)圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中可知當(dāng)生長(zhǎng)素類似物溶液的濃度范圍在
 
mmol/L時(shí)，都能促進(jìn)月季生根．生長(zhǎng)素類似物的濃度為1mmol/L時(shí)，對(duì)月季生根的效應(yīng)是
 
．由此可以驗(yàn)證生長(zhǎng)素的作用具有
 
．
（2）圖中所示促進(jìn)月季生根效果最好的生長(zhǎng)素類似物濃度是
 
mmol/L．為了進(jìn)一步精確確定最適濃度，還應(yīng)該采取的措施是
 
．
（3）水平放置的根，具有向地生長(zhǎng)的現(xiàn)象，有人發(fā)現(xiàn)，在根生長(zhǎng)彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長(zhǎng)素外，還有較多的乙烯．由此可知：植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是由
 
作用的結(jié)果．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲為人的性染色體簡(jiǎn)圖，X染色體和Y染色體有一部分是同源的（甲圖中Ⅰ片段），該部分基因互為等位，另一部分是非同源的（甲圖中Ⅱ-1、Ⅱ-2片段），該部分基因不互為等位．圖乙的兩個(gè)家系中都有甲遺傳�。ɑ�?yàn)镠、h）和乙遺傳�。ɑ�?yàn)門、t）患者，Ⅰ3無(wú)乙病致病基因，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）人類的紅綠色盲基因位于甲圖中的
 
片段．若在X染色體的Ⅰ片段上有一基因“E”，則在Y染色體的Ⅰ片段的同一位點(diǎn)可以找到基因
 
．
（2）乙圖中甲種遺傳病的遺傳方式為
 
，乙病的遺傳方式為
 
．
（3）Ⅱ5與Ⅱ6結(jié)婚，生出同時(shí)患兩種遺傳病的男孩的概率為
 
．
（4）如果Ⅱ5與h基因攜帶者結(jié)婚，并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子沒(méi)有h基因的概率為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假設(shè)在水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物有：水稻、雜草、食草昆蟲、食蟲鳥、細(xì)菌和真菌等．圖1是該水稻生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)模型，回答有關(guān)生態(tài)學(xué)的問(wèn)題：

（1）模型中的“能量輸入的總量”是
 
，營(yíng)養(yǎng)級(jí)包括
 
個(gè)．其中“能量?jī)?chǔ)存”最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是
 
．
（2）“能量散失”主要指各營(yíng)養(yǎng)級(jí)通過(guò)
 
 作用散失的．
（3）圖2是分析第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的“能量?jī)?chǔ)存”部分的傳遞過(guò)程，其傳遞方向有兩個(gè)，請(qǐng)把此圖補(bǔ)充完整．
（4）福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域，由巴西引入我國(guó)進(jìn)行人工養(yǎng)殖，后來(lái)由于某些原因福壽螺在野外迅速蔓延，這是由于
 
造成的．
（5）若福壽螺侵入水稻生態(tài)系統(tǒng)，會(huì)瘋狂吞噬水稻等水生作物，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性下降．
（6）鱉和水稻生活在一起，鱉可以吃掉稻葉上的草籽、害蟲等，對(duì)水稻來(lái)說(shuō)不需要除草、施肥和用藥．這種做法的優(yōu)點(diǎn)有
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)和生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能
B、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的情況下，種群的基因頻率也會(huì)發(fā)生改變
C、生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過(guò)程
D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能的形式散失到環(huán)境中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)2001-2011年對(duì)祁連山北坡毒雜草型退化草地群落演替過(guò)程的觀察研究，在地貌相對(duì)一致、地形平緩的冬春草場(chǎng)，結(jié)合草地放牧管理和草地群落學(xué)調(diào)查，選取了四戶牧民的西北針茅草地作為實(shí)驗(yàn)樣地，分別為未退化草地（Ⅰ）、輕度退化草地（Ⅱ）、中度退化草地（Ⅲ）和重度退化草地（Ⅳ），繪制各樣地概況和群落特征如下表．供試草地每年6-11月休牧，其余時(shí)間正常放牧．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
樣地海拔（m）狼毒西北針茅群落
高度
（cm）		蓋度
（%）		密度
（株/m2）		密度
（株/m2）		高度
（cm）		豐富度優(yōu)勢(shì)種
Ⅰ261516.59±2.31b18.20±2.12d4.3±0.31b52±2.6a19.8±0.99a12±1.00西北針茅
Ⅱ261021.22±3.73a38.41±6.19c5.3±0.52b37.5±1.87b17.1±0.86a12±1.00西北針茅
狼毒
Ⅲ263224.30±3.56a52.32±9.23b9.2±1.17a42±2.1b11.3±0.57b14±2.00狼毒
Ⅳ262724.45±3.20a65.45±10.27a10.7±2.00a21±1.1c10.5±0.53b16±2.00狼毒
同一列數(shù)據(jù)后不同字母表示處理間差異顯著 p＜0.01．
（1）植物種群的特征包括
 
特征和
 
特征，群落中西北針茅和狼毒的關(guān)系為
 
．
（2）狼毒種群密度隨草地退化而
 
，種群高度也表現(xiàn)出
 
的趨勢(shì)；西北針茅種群密度和高度表現(xiàn)出
 
（一致/不一致）的變化趨勢(shì)．
（3）表格中統(tǒng)計(jì)該群落豐富度的方法是
 
，西北針茅草地發(fā)生演替的類型為
 
；在草原保護(hù)中進(jìn)一步將休牧變?yōu)槿︷B(yǎng)，此措施對(duì)水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價(jià)值．

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