下列有關胚胎工程的敘述，正確的是（　　）
A、胚胎移植時，通常需用激素處理受體，使之超數(shù)排卵
B、胚胎干細胞培養(yǎng)時需要制備飼養(yǎng)層來抑制其分化同時促進其生長
C、胚胎分割時，可采用酶處理原腸胚，從而將原腸胚細胞分散開
D、培養(yǎng)不同時期胚胎的培養(yǎng)液所含的成分相同
考點：胚胎干細胞的來源及分化,胚胎移植,胚胎分割移植
專題：
分析：胚胎移植的基本程序：對供體和受體的選擇和處理（同期發(fā)情處理，對供體進行超數(shù)排卵處理）、配種或進行人工授精、對胚胎的收集檢查培養(yǎng)或保存、進行胚胎移植．
進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚．
胚胎干細胞是在體外條件下研究細胞分化的理想材料．ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)．在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子，如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學物質(zhì)時，就可以誘導ES細胞向分化，這為揭示細胞分化和細胞凋亡機理提供了有效的手段．
解答： 解：A、胚胎移植時，通常需用促性腺激素處理供體，使之超數(shù)排卵，受體只需同期發(fā)情處理，A錯誤；
B、胚胎干細胞培養(yǎng)時需要制備飼養(yǎng)層來抑制其分化同時促進其生長，B正確；
C、胚胎分割時應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑葚胚或囊胚，并保證內(nèi)細胞團均等分割，C錯誤；
D、培養(yǎng)不同時期胚胎的培養(yǎng)液所含的成分不相同，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查了胚胎工程的相關知識，要求考生能夠識記胚胎移植的相關過程；識記胚胎干細胞的特點和主要用途；識記胚胎分割選擇的胚胎發(fā)育的時期等，難度不大，屬于考綱中識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖回答某植物光合作用強度與呼吸作用強度之間的關系問題：

Ⅰ：乙圖A光合作用與呼吸作用強度關系是
 
．能導致該植物葉肉細胞內(nèi)有機物的質(zhì)量增加的圖是
 
．
Ⅱ：甲圖為高等綠色植物光合作用過程圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
①是
 
結構，其上分布著
 
能完成對光能的吸收等．
②是氧氣，可參與
 
呼吸
 
階段．
Ⅲ：科學家通過對綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究中知道：
①在一定濃度范圍內(nèi)，綠色植物對外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值（實際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉(zhuǎn)換率+呼吸作用CO2釋放量）；
②綠色植物光合作用利用的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面．已測得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h，
現(xiàn)用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數(shù)據(jù)，實際光合量用葡萄糖表示．
外界CO2濃度（μmol/h）
實際光合量（μmol/h）		 1.2 2.4 3.6 4.8
光照強度（klx） 1 0.1 0.1 0.1 0.1
2 0.27 0.44 0.61 0.78
從表中數(shù)據(jù)的對比可知影響光合作用的因素有
 
．當光照強度為2klx，當實際光合量0.44μmol/h時，植物從外界吸收CO2為
 
μmol/h，植物對外界CO2轉(zhuǎn)換率為
 
．若外界CO2濃度為6.0μmol/h，則該條件下綠色植物的實際光合量為
 
μmol/h．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、藍藻細胞中的酶，在核糖體上合成，并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
B、形成出芽小泡是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結構上與其他生物膜相聯(lián)系的唯一方式
C、植物細胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP，都可以用于主動運輸中吸收Mg2+
D、動物細胞也能滲透吸水或失水，其原因之一是細胞膜相當于一層半透膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

福壽螺原產(chǎn)于亞馬遜河流域，1981年引入廣東地區(qū)后因過度繁殖被釋放到野外，破壞了原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，被我國列為首批外來入侵物種．以下相關敘述不正確的是（　�。�
A、調(diào)查福壽螺種群數(shù)量一般采用標志重捕法
B、福壽螺引入初期，其種群數(shù)量增長呈“J”型曲線
C、福壽螺種群增長超過一定限度時，會導致該地區(qū)生物多樣性銳減
D、人們可通過引入福壽螺天敵的方式進行生物防治

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A、血漿滲透壓降低時，引起口渴
B、機體失水時，抗利尿激素分泌減少
C、抗利尿激素使腎小管上皮細胞對水重吸收能力增強
D、抗利尿激素使細胞吸水能力減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（　　）
A、突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮
B、興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞
C、神經(jīng)細胞興奮時細胞膜對Na+通透性變小
D、細胞膜內(nèi)外K+Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳遞的基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應用，下列說法錯誤的是（　�。�
A、可用乙烯利催熟香蕉
B、在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加
C、用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶
D、植物生長調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛、但效果不穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

某二倍體植物的葉表面無蠟粉和有蠟粉是一對相對性狀 （由等位基因E、e表示）控制，某校研究性學習小組做了如下三組實驗，有關分析不正確的是（　　）
編組 親本組合 F1的表現(xiàn)型及比例
甲組 無蠟粉植株（♀）×有蠟粉植株（♂） 無蠟粉：有蠟粉=1：1
乙組 無蠟粉植株（♂）×有蠟粉植株（♀） 無蠟粉：有蠟粉=1：1
丙組 有蠟粉植株自交 無蠟粉：有蠟粉=1：3
A、實驗結果表明有蠟粉是顯性性狀
B、控制這對相對性狀的基因位于細胞核內(nèi)
C、三組親本中有蠟粉植株的基因型都是Ee
D、丙組的F1中純合子所占的比例是
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞的結構與細胞的整體功能密切相關，下列關于細胞結構和功能的敘述中，正確的是（　　）
A、將白色綿羊的細胞核移入去核的黑色綿羊的卵細胞中培育出的小綿羊的所有性狀均與白色綿羊的相同
B、尿毒癥是肝細胞不能將含氮廢物轉(zhuǎn)化為尿素造成的
C、硅塵入肺可能會破壞吞噬細胞的溶酶體膜，釋放水解酶破壞細胞結構
D、細胞膜的主要功能是提高細胞代謝的速率

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