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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接 |
B、高等植物細(xì)胞放入濃蔗糖溶液中而失水 |
C、精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用 |
D、胰島B細(xì)胞形成的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
試管組別 | 實(shí)驗(yàn)處理 | ||
加入3%H2O2(mL) | 溫度 | 加入試劑 | |
試管1 | 2 | 常溫 | |
試管2 | 2 | 90℃ | |
試管3 | 2 | 常溫 | 2滴3.5%FeCl3 |
試管4 | 2 | 常溫 | 2滴20%肝臟研磨液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
試管編號(hào) | 試管Ⅰ | 試管Ⅱ | 試管Ⅲ |
pH | 8 | 8 | 7 |
溫度 | 60℃ | 40℃ | 40℃ |
淀粉酶 | 1mL | 1mL | 1mL |
淀粉 | 1mL | 1mL | 1mL |
酶1 |
酶2 |
酶3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、加大葡萄糖的投放量 |
B、加大菌種的密度 |
C、改變菌體細(xì)胞膜通透性 |
D、改變培養(yǎng)基碳源和氮源的比例 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)來(lái)促進(jìn)植物的生長(zhǎng) |
B、由于b側(cè)細(xì)胞較長(zhǎng),所以單側(cè)光來(lái)自b側(cè) |
C、如果圖一植物橫放,a側(cè)位于遠(yuǎn)地側(cè) |
D、圖二可以說(shuō)明胚芽鞘尖端以下部位發(fā)生了彎曲 |
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