某植株從環(huán)境中吸收前體物質(zhì)經(jīng)一系列代謝過(guò)程合成紫色素,此過(guò)程由A、a和B、b兩對(duì)等位基因共同控制(如圖所示).其中具紫色素的植株開(kāi)紫花,不能合成紫色素的植株開(kāi)白花.據(jù)圖所作的推測(cè)錯(cuò)誤的是(  )
A、基因型為Aabb的植株自交后代必定發(fā)生性狀分離
B、只有基因A和基因B同時(shí)存在,該植株才能表現(xiàn)紫花性狀
C、AaBbXaabb的子代中,紫花植株與白花植株的比例為1:3
D、基因型為aaBb的椬株不能利用前體物質(zhì)合成中間物質(zhì),所以不能產(chǎn)生紫色素
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:分析題圖:只有基因A和基因B同時(shí)存在時(shí)才能合成酶A和酶B,最終才能形成紫色素,該植株才能表現(xiàn)紫花性狀,基因A或基因B有一個(gè)不存在時(shí)即表現(xiàn)為白色.
解答: 解:A、基因型為Aabb的植株自交后代中不會(huì)出現(xiàn)顯性基因B,均為白色,不發(fā)生性狀分離,A錯(cuò)誤; 
B、只有基因A和基因B同時(shí)存在,才能合成酶A和酶B,最終才能形成紫色素,該植株才能表現(xiàn)紫花性狀,B正確;
C、AaBbXaabb的子代基因型為AaBb、Aabb、aaBb、aabb,只有AaBb為紫色,紫花植株與白花植株的比例為1:3,C正確; 
D、基因型為aaBb的椬株因?yàn)闆](méi)有A基因,不能合成酶A,所以不能利用前體物質(zhì)合成中間物質(zhì),也就不能產(chǎn)生紫色素,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):考查自由組合定律的應(yīng)用,讀懂顯性基因A和B對(duì)性狀的特殊控制是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

南瓜的果實(shí)中白色(W)對(duì)黃色(w)為顯性,盤(pán)狀(D)對(duì)球狀(d)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,下列不同親本組合所產(chǎn)生的后代中,結(jié)白色球狀果實(shí)最多的一組是( 。
A、WwDd×wwDD
B、WwDd×wwdd
C、WWdd×WWdd
D、WwDd×WWDD

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

牽;ㄖ,葉子有普通葉和楓形葉兩種,種子有黑色和白色兩種.現(xiàn)用純種的普通葉白色種子和純種的楓形葉黑色種子作為親本進(jìn)行雜交,得到的F1為普通葉黑色種子,F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果符合基因的自由組合定律.下列對(duì)F2的描述中錯(cuò)誤的是( 。
A、F2中普通葉白色種子個(gè)體與楓形葉白色種子個(gè)體雜交將會(huì)得到兩種比例相同的個(gè)體
B、F2中普通葉與楓形葉之比為3:1
C、F2與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體占
3
8
D、F2中有9種基因型,4種表現(xiàn)型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)黃色圓粒豌豆(YyRr)自交的表述,正確的是(  )
A、黃色圓粒豌豆(YyRr)自交后代有9種表現(xiàn)型
B、F1產(chǎn)生的精子中,YR和yr的比例為1:1
C、F1產(chǎn)生YR的卵和YR的精子的數(shù)量比為1:1
D、基因的自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種精子和4種卵自由結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示是人體局部組織的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①液為
 
,④液為
 
,⑥液為
 
,三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為⑧
 
.其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)①④⑥三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,④與⑥成分上的主要區(qū)別是
 

(3)正常人④內(nèi)的pH通常維持在之間,直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的
 
物質(zhì).
(4)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,會(huì)引起如圖所示中的[
 
]
 
液體增多,出現(xiàn)組織水腫現(xiàn)象.
(5)若該圖為胰腺組織細(xì)胞模式圖.胰島B細(xì)胞合成分泌激素到血漿中需要穿過(guò)
 
層膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

調(diào)查草原老鼠數(shù)量變化對(duì)畜牧業(yè)有一定的指導(dǎo)意義.假如某時(shí)期有一批田鼠遷入內(nèi)蒙古草原,該田鼠以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食,某科研小組對(duì)該草原的這一批田鼠進(jìn)行了長(zhǎng)期追蹤調(diào)查,并繪制了如圖所示的曲線圖.
回答以下問(wèn)題:
(1)圖中虛線表示具體在
 
條件下田鼠種群的增長(zhǎng)方式,該增長(zhǎng)方式中
 
(選填“增長(zhǎng)率”或“增長(zhǎng)速率”)保持不變.
(2)圖中表示該田鼠種群在該草原上實(shí)際增長(zhǎng)情況,圖中AB時(shí)間段內(nèi)實(shí)線和虛線重合的原因 是
 
,而B(niǎo)點(diǎn)以后同一時(shí)刻虛線與實(shí)線的差值表示
 

(3)圖中D點(diǎn)時(shí)刻,該田鼠的年齡組成的具體特點(diǎn)是
 
,牧民為了減少田鼠的數(shù)量,在圖中
 
點(diǎn)(選填“B”“C”“D”或“E”)投放鼠藥效果最好.
(4)若在圖中E點(diǎn)之后,由于過(guò)度放牧導(dǎo)致草原退化,請(qǐng)?jiān)谙聢D上E點(diǎn)之后描繪田鼠的數(shù)量變化曲線.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A、人類成熟紅細(xì)胞無(wú)線粒體,不能產(chǎn)生ATP
B、激烈運(yùn)動(dòng)時(shí),在線粒體和細(xì)胞溶膠都能產(chǎn)生CO2
C、有水產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸一定是需氧呼吸
D、水果儲(chǔ)藏在完全無(wú)氧環(huán)境中,可將損失降到最低程度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

促進(jìn)植物果實(shí)成熟的激素有( 。
A、生長(zhǎng)素和乙烯
B、乙烯和赤霉素
C、脫落酸和乙烯
D、脫落酸和生長(zhǎng)索

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

狗的毛色深淺與黑色素合成有關(guān),B基因控制真黑色素合成,b基因控制淺黑色素合成.基因型組成BB、Bb、bb的狗分別表現(xiàn)為黑色、棕色、黃色.同時(shí)狗的體色還受E、e基因的影響,當(dāng)E存在時(shí),真黑色素能夠合成.這兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.
(1)兩只基因型均為EeBb的雌雄狗交配,理論上子代的表現(xiàn)型及比例為
 

(2)若一只黑色狗與一只棕色狗雜交,子代中三種顏色的狗都有,親本基因型為
 
,子代黃色個(gè)體的基因型為
 

(3)若上一問(wèn)中兩只狗再雜交一次,則生出一只黑色狗的概率是
 

(4)欲鑒定一只黑色雄狗的基因型,選擇多只eeBB基因型的雌狗與之交配,若子代
 
,則基因型為EEBB;若子代
 
,則基因型為EeBB.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案