【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時,反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系.下列相關(guān)分析不正確的是( 。

A. 圖甲中,因反應(yīng)液中酶的數(shù)量有限,當(dāng)反應(yīng)物達到一定濃度時,反應(yīng)速率不再上升

B. 圖乙中,a點對應(yīng)的溫度稱為最適溫度

C. 圖丙中,pH從6上升到10的過程中,酶活性先增強,后降低

D. 圖乙中,溫度超過a點后反應(yīng)速率急劇下降,其原因是高溫條件下酶變性失活

【答案】C

【解析】

影響酶促反應(yīng)的因素:
(1)溫度對酶活性的影響:在一定的溫度范圍內(nèi)反應(yīng)速率隨溫度升高而加快;但當(dāng)溫度升高到一定限度時反應(yīng)速率隨溫度的升高而下降。在一定的條件下,酶在最適溫度時活性最大。高溫使酶永久失活,而低溫使酶活性降低,但能使酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定,適宜溫度下活性會恢復(fù)。
(2)pH對酶促反應(yīng)的影響:每種酶只能在一定限度的pH范圍內(nèi)才表現(xiàn)活性。過酸或過堿會使酶永久失活。
(3)酶的濃度對酶促反應(yīng)的影響:在底物充足,其他條件固定、適宜的條件下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比。
(4)底物濃度對酶促反應(yīng)的影響:在底物濃度較低時,反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而急劇加快,反應(yīng)速率與底物濃度成正比;在底物濃度較高時,底物濃度增加,反應(yīng)速率也增加,但不顯著;當(dāng)?shù)孜餄舛群艽笄疫_到一定限度時反應(yīng)速率達到一個最大值,此時,再增加底物濃度反應(yīng)速率不再增加。

圖甲中,因反應(yīng)液中酶的數(shù)量有限,當(dāng)反應(yīng)物達到一定濃度時,反應(yīng)速率不再上升,A正確;圖乙中,反應(yīng)速率最快的a點對應(yīng)的溫度稱為最適溫度,B正確;圖丙中,pH=6時酶變性失活不可恢復(fù),故pH從6上升到10的過程中,酶活性不變,C錯誤;圖乙中,溫度超過a點后,由于高溫條件下酶變性失活,故反應(yīng)速率急劇下降,D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是

A.在細(xì)胞核內(nèi)和線粒體中都可以進行堿基互補配對

B.菠菜根尖分生區(qū)內(nèi)的高爾基體受破壞后會影響細(xì)胞分裂

C.核糖體在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中具有相同的功能

D.線粒體和核糖體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖。下列關(guān)于此圖的描述中,正確的是(  )

A. 神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的 B. 由①和③構(gòu)成突觸

C. 興奮可以在①和③之間雙向傳遞 D. 興奮傳遞需要的能量主要來自④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在研磨菠菜的綠色葉片的過程中,為使研磨更加充分,應(yīng)加入

A. 二氧化硅B. 碳酸鈣C. 無水乙醉D. 層析液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用生長素類似物處理植物難以奏效的是 ( )

A. 處理扦插的枝條促進生根

B. 獲得無籽果實

C. 除殺田間的雙子葉植物雜草

D. 促進果實成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)使原有植物被火山巖全部覆蓋,之后兩地 均發(fā)生了群落演替。下列有關(guān)甲、乙兩地群落演替的敘述,錯誤的是

A. 甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同

B. 若沒有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林

C. 地衣會比苔醉更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上

D. 甲、乙兩地隨著時間延長,生物多樣性逐漸增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】可產(chǎn)生新基因及可為生物界的千姿百態(tài)提供豐富的變異來源的分別是

A. 前者為基因重組,后者為基因突變B. 兩者均為基因重組

C. 前者為基因突變,后者為基因重組D. 兩者均為基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示同一動物三種處于分裂時期的不同細(xì)胞:

(1)這三種細(xì)胞可同時存在于_____ 性蚊子的哪種器官中___________ 。

(2)圖甲表示____________(初級精母細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞中選擇)正處于_______分裂______期,產(chǎn)生的子細(xì)胞是_________細(xì)胞。

(3)圖乙表示細(xì)胞正處于________分裂______期,產(chǎn)生的子細(xì)胞是_________細(xì)胞。

(4)圖丙表示細(xì)胞正處于_________分裂_______期,產(chǎn)生的子細(xì)胞是_________細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞中A、B兩種細(xì)胞器及相關(guān)生理活動。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該葉肉細(xì)胞光合作用強度大于呼吸作用強度

B. A細(xì)胞器產(chǎn)生的[H」也可進人B細(xì)胞器內(nèi)參加反應(yīng)

C. 該細(xì)胞光合作用生成的葡萄糖可進人B細(xì)胞器

D. 該細(xì)胞處于黑暗中時圖示的所有過程均可發(fā)生

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同步練習(xí)冊答案