下列有關(guān)促胰液素的說法錯誤的是（　　）
A、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素
B、促胰液素能夠強烈促進食物的消化
C、促胰液素是由小腸黏膜分泌的
D、促胰液素的分泌不需要導(dǎo)管
考點：動物激素的調(diào)節(jié)
專題：
分析：促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是小腸粘膜在鹽酸的刺激下產(chǎn)生的．作用是促進胰腺分泌胰液．
解答： 解：A、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，A正確；
B、促胰液素能夠促進胰腺分泌胰液，而胰液促進食物的消化，B錯誤；
C、促胰液素是由小腸黏膜分泌的，C正確；
D、促胰液素是動物激素，是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的，它的分泌不需要導(dǎo)管，D正確．
故選：B．
點評：本題雖然考查促胰液素的發(fā)現(xiàn)，本實驗來源于課本，是對課本實驗的一個再現(xiàn)，所以要求對課本相關(guān)的實驗的探究過程一定要明確．解答本題的關(guān)鍵是正確分析實驗自變量和因變量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

藍藻是單細胞生物，大多數(shù)藍藻的細胞壁外面有膠質(zhì)衣，因此又叫粘藻．在所有藻類生物中，藍藻是最簡單、最原始的一種．光合色素均勻的分布在細胞質(zhì)中．另有一個大型環(huán)狀DNA在擬核中．藍藻中還有一種小型環(huán)狀DNA，其上具有一些抗性基因．由此可知（　�。�
A、藍藻是自養(yǎng)型生物，含有片層囊狀結(jié)構(gòu)薄膜，是進行光合作用光反應(yīng)的場所
B、小型的環(huán)狀DNA為質(zhì)粒，在基因工程中可擔當了運載體的作用
C、藍藻是世界上最簡單的生物
D、藍藻有細胞壁以及膠質(zhì)衣將細胞保護起來，因此沒有細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128．圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（其中數(shù)字為氨基酸序號），圖2為部分肽鏈放大示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）該化合物由氨基酸脫去
 
個水分子形成，這種結(jié)合方式叫做
 
，圖1所示的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為
 
．如果核苷酸的平均相對分子質(zhì)量為400，則指導(dǎo)該蛋白質(zhì)產(chǎn)生的基因的相對分子質(zhì)量最小為
 
．
（2）圖2中有
 
種R基，肽鍵是
 
（填序號）；該肽鏈至少有
 
個游離的羧基．
（3）假設(shè)有一個十肽，分子式為CxHyOzNmSn，組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種，則含有①的氨基酸有
 
個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

促甲狀腺激素釋放激素的靶器官是（　�。�
A、垂體B、下丘腦
C、甲狀腺D、全身細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

1964年我國科學(xué)家將金線蛙蝌蚪的甲狀腺切除，此蝌蚪繼續(xù)生長，身長、體重增加，變成一個巨型蝌蚪，并終生保持蝌蚪的狀態(tài)．這說明甲狀腺分泌的激素具有（　�。�
A、促進新陳代謝作用
B、促進神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的作用
C、促進幼小動物生長發(fā)育作用
D、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是一些科學(xué)家曾經(jīng)做過的經(jīng)典實驗，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、用32P標記的噬菌體去感染大腸桿菌，經(jīng)離心后放射性不會出現(xiàn)在上清液中
B、驗證甲狀腺激素促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育作用時的最佳實驗材料是小蝌蚪
C、驗證生長激素促進骨的生長作用時用幼年狗做實驗動物比較合適
D、用實驗動物小鼠驗證胰高血糖素具有升高血糖的功能時，實驗組注射一定濃度的胰高血糖素溶液，對照組應(yīng)注射等量的蒸餾水

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科目：高中生物 來源： 題型：

一種激素滲透到玉米螟幼蟲體內(nèi)，使它提前變成蛹，發(fā)育成不正常的成蟲，這種激素是（　�。�
A、蛻皮激素B、保幼激素
C、腦激素D、外激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是（　�。�
A、細胞由小到大的生長過程
B、用纖維素酶處理植物細胞
C、小腸上皮細胞吸收氨基酸
D、煮熟后的蛋清呈固體狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生命起源的化學(xué)進化過程中，參與組成多分子體系的兩種有機高分子物質(zhì)是（　�。�
A、氨基酸和核苷酸
B、蛋白質(zhì)和核酸
C、蛋白質(zhì)和核苷酸
D、核酸和氨基酸

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同步練習(xí)冊答案