A. | 消滅人體內病毒只需B淋巴細胞和T淋巴細胞參與 | |
B. | 人體某個成熟T淋巴細胞的細胞膜上只有一種抗原的受體 | |
C. | 人體接種病毒疫苗獲得相應免疫力屬于被動免疫 | |
D. | 以抗血清治療病毒性重癥患者屬于二次免疫 |
分析 消滅人體內病毒需B淋巴細胞、T淋巴細胞、吞噬細胞的參與,人體接種病毒疫苗獲得相應免疫力屬于主動免疫,血清中含有抗體,以抗血清治療病毒性重癥患者說明該患者無相應抗體,注入抗體屬于初次免疫.
解答 解:A、消滅人體內病毒需多種免疫細胞的參與,A錯誤;
B、效應T細胞具有特異性,一個成熟T淋巴細胞的細胞膜上只有一種抗原的受體,B正確;
C、人體接種病毒疫苗獲得相應免疫力屬于主動免疫,C錯誤;
D、以抗血清治療病毒性重癥患者說明該患者無相應抗體,故為初次免疫反應,D錯誤.
故選:B.
點評 本題綜合考查了免疫過程和免疫學的應用,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調控內分泌系統(tǒng)的活動 | |
B. | 感受器→①→下丘腦→⑦→垂體構成一個完整的反射弧 | |
C. | 圖示的各個結構間的信息傳遞過程,必定都有化學物質作為信息分子 | |
D. | 若圖示的感受器為滲透壓感受器,則該感受器位于下丘腦中,大腦皮層將產(chǎn)生渴覺,⑤可表示抗利尿激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噴施B肥 | B. | 追施N肥 | ||
C. | 噴施一定濃度的生長素溶液 | D. | 沒有辦法補救 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 | |
B. | 加熱條件下,蛋白質與吡羅紅試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色 | |
C. | 雙縮脲試劑A液與B液須混合均勻后才能加入樣液 | |
D. | 檢測脂肪時需借助顯微鏡才能看到染色的脂肪顆粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化后細胞中mRNA和蛋白質出現(xiàn)差異 | |
B. | 衰老細胞的染色質收縮會影響基因的復制和表達 | |
C. | 細胞凋亡過程中有相關蛋白質的合成 | |
D. | 原癌基因突變?yōu)橐职┗蚴羌毎┳兊膬仍谠?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前期核膜解體成磷脂分子和蛋白質分子 | |
B. | 中期染色體的顯微照片可以制作染色體組型圖 | |
C. | 后期著絲粒斷裂導致染色單體數(shù)目加倍 | |
D. | 末期囊泡聚集成的細胞板形成新的細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂中期染色體之間的距離 | |
B. | 細胞兩極的中心粒之間的距離 | |
C. | 著絲點分裂后,兩個對應的著絲點之間的距離 | |
D. | 同一極相鄰的兩個染色體之間的距離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻、炭疽桿菌和支原體 | B. | 葡萄球菌、酵母菌和放線菌 | ||
C. | 黑藻、衣藻和變形蟲 | D. | 流感病毒、天花病毒和藍藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①② | C. | ③④ | D. | ①②③ |
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