【題目】如圖是[H ]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過(guò)程,下面對(duì)其分析不正確的是

A.產(chǎn)生的[H]可在過(guò)程中將三碳化合物還原

B.H]經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中,其過(guò)程需氧氣參與

C.能形成ATP的過(guò)程有①②④⑤⑥⑦

D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥過(guò)程旺盛

【答案】C

【解析】

分析題圖,是水的光解,是暗反應(yīng),是單糖形成多糖,是無(wú)氧呼吸的第二階段,是有氧呼吸第三階段,是呼吸作用的第一階段,是多糖的水解。

A、光反應(yīng)過(guò)程中的水的光解產(chǎn)生的[H]可用于暗反應(yīng)中將三碳化合物還原,A正確;

B、是有氧呼吸第三階段還原氫的氧化,該過(guò)程需氧氣參與,B正確;

C、是光合作用的暗反應(yīng)階段,需消耗ATP,不合成ATP,乳酸發(fā)酵和酒精發(fā)酵的第二階段不合成ATP,C錯(cuò)誤;

D、長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥,陽(yáng)光充足,所以比背陽(yáng)坡上的小麥水的光解過(guò)程旺盛,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)某地沙棘種群密度及生物量(某一時(shí)刻單位面積內(nèi)實(shí)存生物的有機(jī)物量)進(jìn)行多年調(diào)查,結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.調(diào)查期間沙棘的種群數(shù)量變化呈“S”型增長(zhǎng)

B.某種灌木入侵導(dǎo)致大部分沙棘死亡可能引起群落演替

C.從能量流動(dòng)的角度分析,沙棘種群生物量代表暫未利用的能量

D.6 10年間沙棘個(gè)體生長(zhǎng)增加的生物量大于個(gè)體死亡減少的生物量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅紅眼為野生型性狀,白眼為突變性狀,研究人員用果蠅進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)用果蠅做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是:_______________(至少答出兩點(diǎn))。

(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果中紅眼和白眼個(gè)體數(shù)量的統(tǒng)計(jì),不足以判斷控制該性狀的基 因位于常染色體還是X染色體上,要進(jìn)一步確定,還需補(bǔ)充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計(jì)F2中紅眼個(gè)體的性別比例。若_____,則說(shuō)明控制該性狀的基因位于X染色體上;________,則說(shuō)明控制該性狀的基因位于常染色體上。

(3)通過(guò)補(bǔ)充研究,確認(rèn)該基因位于X染色體上,但雄性個(gè)體內(nèi),其同源染色體Y上是否含有控制眼色的基因呢?實(shí)驗(yàn)者對(duì)此提出了假說(shuō),并依據(jù)假說(shuō)進(jìn)行了演繹推理,推理如下:

野生型紅眼(雄)×白眼(雌)→紅眼(雄):紅眼(雌)=11

①實(shí)驗(yàn)者提出的假說(shuō)是:__________。

②實(shí)驗(yàn)者隨后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果并沒(méi)有支持其假說(shuō)。則驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子的一個(gè)片段結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

1DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu):①磷酸和②______交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側(cè),根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,堿基③是______。

2DNA進(jìn)行復(fù)制時(shí),首先需要解旋酶使④______斷裂,再以兩條鏈為模板合成子代DNA。

3DNA分子上分布著多個(gè)基因,能通過(guò)轉(zhuǎn)錄把遺傳信息傳遞給______(填“mRNA”或“tRNA”),

進(jìn)而控制蛋白質(zhì)的合成,基因是具有的______DNA片段。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由青霉菌中提取的淀粉酶在不同溫度條件下分別催化淀粉反應(yīng)1h和2h,其產(chǎn)物麥芽糖的相對(duì)含量如圖所示。相關(guān)分析正確的是

A. 第1h內(nèi),酶的最適溫度在45-50℃之間

B. 第1h到第2h,45℃條件下淀粉酶活性提高

C. 第1h到第2h,50℃條件下酶的催化作用明顯

D. 若只生產(chǎn)1h,45℃左右時(shí)麥芽糖產(chǎn)量相對(duì)較高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假如某二倍體雌性動(dòng)物的染色體2n=4,圖1表示該動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂圖像,圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體組數(shù)目的變化曲線圖,據(jù)圖分析回答:

圖1  圖2

(1) 圖1甲細(xì)胞具有________個(gè)染色體組,圖2中不存在同源染色體的階段是________(用字母表示)。

(2) 圖1中乙細(xì)胞的名稱(chēng)是________,應(yīng)該處于圖2中的________段(用字母表示)。

(3) 圖2中hi階段發(fā)生的生理過(guò)程是________

(4) 假設(shè)該動(dòng)物在圖2所示的過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生基因突變,請(qǐng)

Ⅰ. 根據(jù)圖1乙細(xì)胞的基因型,判斷該動(dòng)物的基因型可能有________種。

Ⅱ. 假設(shè)該動(dòng)物的基因型為AaBb,并在圖2中的a1階段對(duì)細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記,等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色,B、b都被標(biāo)記為紅色,在熒光顯微鏡下觀察處于ef階段的細(xì)胞中黃色和紅色的熒光個(gè)數(shù)分別是________個(gè),若在nl階段觀察到紅色熒光點(diǎn)有3個(gè),其原因可能是________。

①ab階段發(fā)生了交叉互換

②ef階段著絲點(diǎn)分裂后的兩條染色體移向同一極

③ab階段同源染色體未分離

④km階段著絲點(diǎn)分裂后的兩條染色體移向同一極

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】袁隆平研發(fā)的海水稻具有較強(qiáng)的耐鹽堿能力,在高鹽條件下,植物會(huì)表現(xiàn)出不同的生理特性。將某品種水稻分為兩組,對(duì)照組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)組用含較高濃度NaCl的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),培養(yǎng)兩周后,在晴朗天氣下測(cè)定凈光合作用日變化及胞間CO2濃度,結(jié)果如下圖:回答下列問(wèn)題:

(1)植物吸收NaCl時(shí),對(duì)Cl-的吸收快于Na+,可能會(huì)導(dǎo)致Cl-的積累而產(chǎn)生毒害作用。這一現(xiàn)象表明植物對(duì)不同離子的吸收具有_______________。

(2)與正常狀態(tài)相比,在高濃度NaCl作用下,該水稻的凈光合作用速率____________。在6:00~10:00,對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組凈光合速率都增加,其原因__________________________。

(3)高濃度NaCl會(huì)導(dǎo)致水稻的氣孔開(kāi)放度會(huì)降低。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果研究者認(rèn)為:在高鹽條件下,10:00~12:00時(shí)光合速率下降,其主要限制因素不是氣孔的開(kāi)放度,其判斷的依據(jù)是______________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員利用紅外線CO2分析技術(shù)發(fā)現(xiàn)煙草、大豆等作物的葉照光后移至黑暗環(huán)境,短時(shí)間內(nèi)(1分鐘)出現(xiàn)CO2釋放量急劇增高的現(xiàn)象,隨后釋放量減少至與黑暗環(huán)境一致,由此提出,植物的葉肉細(xì)胞在光下必有一個(gè)與呼吸作用不同的生理過(guò)程。這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱(chēng)為光呼吸,是一種借助葉綠體、線粒體等多種細(xì)胞器共同完成的消耗能量的反應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn),植物的Rubisco酶具有“兩面性”,其催化方向取決于CO2O2的濃度。有數(shù)據(jù)表明,植物體在低濃度CO2情況下,葉綠體內(nèi)NADPHNADP+比值較高,會(huì)導(dǎo)致更多自由基生成,使葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能受到損傷。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Rubisco是一種存在于______的酶,在光照條件下,可以催化C5CO2生成C3,再利用光反應(yīng)產(chǎn)生的________將其還原;也可以催化C5O2反應(yīng),推測(cè)O2CO2比值_____時(shí),有利于光呼吸而不利于光合作用。

(2)比較細(xì)胞呼吸和光呼吸的區(qū)別,寫(xiě)出你進(jìn)行比較的角度(至少寫(xiě)出兩個(gè)方面)__________________。結(jié)合本文內(nèi)容提出光呼吸對(duì)植物體的意義________________________________。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出驗(yàn)證某植物存在光呼吸現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是相當(dāng)復(fù)雜的。

.下圖是人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑,其中胃竇G細(xì)胞(一種內(nèi)分泌細(xì)胞)能合成分泌胃泌素,作用于胃腺細(xì)胞,促進(jìn)其分泌胃酸。請(qǐng)分析回答:

1)胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌,這屬于機(jī)體的_______免疫。

2)由圖可知促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)除胃泌素外還有________________。

.圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖(其中A、B、C、D表示激素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式(分別標(biāo)記為甲、乙、丙)

3)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于___________,寒冷環(huán)境下,冷覺(jué)產(chǎn)生于___________。

4)若其它條件不變,給小鼠飼喂含A的食物,則小鼠體內(nèi)B的量將___________。

5)血糖升高,一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過(guò)圖2______模式(填“甲”或“乙”或“丙”)調(diào)節(jié)其分泌量,此時(shí)胰島B細(xì)胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的________,胰島素的生理作用是________________.

6)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖2__________模式(填“甲”或“乙”或“丙”)調(diào)節(jié),使其分泌量增加的適宜刺激是____________________________

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