為了探究某種復(fù)方草藥對某種細(xì)菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關(guān),某研究小組將細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組(草藥灌胃)、空白對照組(蒸餾水灌胃)和陽性對照組(免疫增強劑A灌胃),并檢測免疫指標(biāo).
回答下列問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn),實驗組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力高于陽性對照組,顯著高于空白對照組.這一結(jié)果至少說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能.非特異性免疫包括
 
道防線.
(2)研究還發(fā)現(xiàn):實驗組小鼠的T細(xì)胞含量顯著高于空白對照組,與陽性對照組相近.這一結(jié)果說明:該草藥可能通過提高小鼠的T細(xì)胞含量來增強其特異性免疫功能.通常,在細(xì)胞免疫過程中,
 
能夠識別靶細(xì)胞并與之緊密接觸,使其裂解死亡.
(3)在特異性免疫中,T細(xì)胞可產(chǎn)生
 
因子,受到抗原刺激的
 
細(xì)胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生
 
,參與體液免疫過程.
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、非特異性免疫和特異性免疫
(1)非特異性免疫:是指長期進(jìn)化形成,具有先天性,生來就有的天然防御功能,是免疫的基礎(chǔ).
(2)特異性免疫的特點:以非特異性免疫為基礎(chǔ);出生后形成;具專一性,具特殊針對性;出現(xiàn)慢,針對性強,強度較強.
2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:
解答: 解:(1)人體的三道防線,第一道防線是皮膚、黏膜和分泌物,第二道防線是吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì),第三道是特異性免疫,其中第一、二道防線屬于非特異性免疫.
(2)在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞的作用識別并與被病原體入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細(xì)胞的通透性改變,滲透壓發(fā)生變化,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡.
(3)在體液免疫過程中,T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子,促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,參與體液免疫過程.
故答案為:
(1)兩
(2)效應(yīng)T細(xì)胞
(3)淋巴   B    抗體
點評:本題以探究實驗為背景,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生掌握非特異性免疫和特異性免疫的特點;識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計實驗:證明尿液中不含蛋白質(zhì).
實驗用品:新取尿液樣品、清水、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuS04溶液、蛋白質(zhì)稀釋樣液、試管和滴管等.
請回答下列問題:
(1)實驗所依據(jù)的原理是
 

(2)實驗步驟:
①取兩支試管分別加入2mL的蛋白質(zhì)稀釋樣液(編號甲)和2mL的待測尿液(編號乙).蛋白質(zhì)稀釋樣液在本實驗中起
 
作用.
②分別向兩支試管中加入2mL的
 
溶液,振蕩,搖勻.
③再分別向兩支試管中加入3~4滴
 
溶液,振蕩,搖勻,比較顏色的變化.
(4)結(jié)果預(yù)期  甲試管
 
;乙試管
 

(5)實驗結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于實臉操作步驟的敘述中,正確的是( 。
A、用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用.以備下個月實驗再用
B、用花生子葉裝片進(jìn)行脂肪的鑒定時,需要用顯微鏡才能看到被染色脂肪料.
C、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液與斐林試劑甲和乙液濃度可以相同
D、在鑒定脂肪的實驗中,蘇丹Ⅳ將脂肪染成橘黃色.蘇丹Ⅲ將脂肪染成紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)查一片稻田中田鼠的數(shù)量可以用樣方法,為什么?樣方法所選取的樣方一般可以有多大?

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為人體內(nèi)體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)的示意圖,請回答:

(1)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的
 
條件.
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)中,作用范圍比較廣泛的是
 

(2)圖中可以看出激素有
 
調(diào)節(jié)的機制,還有
 
的調(diào)節(jié)特點.若機體缺碘,會使
 
激素合成減少.
(3)圖中垂體前葉細(xì)胞分泌的是
 
激素.下丘腦能分泌
 
,由垂體后葉釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)的水鹽平衡.

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂,蝗蟲受精卵可以用來觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂.
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是同學(xué)在實驗中遇到的有關(guān)問題,請分析回答:
(1)某學(xué)生在顯微鏡下觀察花生子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時,有一部分細(xì)胞看的清晰,另一部分細(xì)胞較模糊,是因為
 

(2)蛋白質(zhì)鑒定實驗時,在2mL蛋白質(zhì)溶液中加入2mL雙縮脲試劑A液后,又加入2mL雙縮脲試劑B液,振蕩均勻.試管中溶液顏色呈
 
,原因是產(chǎn)生了過多的
 

(3)在葉綠體色素的提取和分離實驗中,提取和分離色素的過程操作規(guī)范,但得到的色素帶中上面兩條顏色清晰,下面兩條顏色卻非常淡,可能的原因是
 

(4)洋蔥根尖經(jīng)解離、染色后制成的臨時裝片,在其分生區(qū)細(xì)胞中看不到被明顯染成深色的染色體,其原因最可能是
 

(5)下列實驗中,細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)的是
 

①葉綠體色素的提取和分離    ②觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
③觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂    ④恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所
⑤觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時
 
(填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機體的新陳代謝.請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮、起雞皮疙瘩的反射弧
 

(2)圖甲中的胰島A細(xì)胞分泌的其主要的靶器官是
 
,若胰島B細(xì)胞受損人會得糖尿病,這主要是因為胰島素有促進(jìn)
 
組織細(xì)胞加速的作用.
(3)若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”分子最可能是
 
,接受信號的物質(zhì)基礎(chǔ)是
 

(4)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是,其中免疫系統(tǒng)是通過它的
 
等功能,實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項與礦質(zhì)粒子的吸收沒有聯(lián)系( 。
A、核糖體B、線粒體
C、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)D、高爾基體

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