圖1是某基因型為Ff的雌性哺乳動(dòng)物（2n）細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖，圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題：（注：橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例）

（1）圖1中含有________條脫氧核苷酸鏈，屬于 分裂 期的圖像。如果結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因F，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是上的基因正常應(yīng)為 ，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 。

（2）圖2中含有同源染色體的時(shí)期對(duì)應(yīng)的數(shù)字區(qū)間為____ ___和_____ ___，a點(diǎn)的變化可表示的生理過程為___________。

（3）圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖，但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo)，只記得時(shí)期C對(duì)應(yīng)圖2中的11時(shí)期，那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是____ _____。

（4）在卵巢中的 細(xì)胞在其分裂過程中，基因間遵循分離定律與自由組合定律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖1表示光合作用過程概要的模式圖，其中①～④表示化學(xué)反應(yīng)，A～H代表物質(zhì)．圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH和溫度時(shí)，給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）寫出物質(zhì)F的名稱：ATP．據(jù)圖2分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為2.5μmol/min．
（2）在圖2中乙處光照開始后，溶解氧濃度稍有增加，但第6min后不再增加而穩(wěn)定，原因是光照后容器中CO2減少，光合作用速率下降，第6min后光合作用速率等于（填“小于”“大于”或“等于”）呼吸作用速率．
（3）在圖2中丙處若添加的是14CO2，發(fā)現(xiàn)7s后有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性，而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物中含有放射性的基本只有一種物質(zhì)，該物質(zhì)最可能是E（填圖1中字母）．若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶氧變化的曲線是a～g中的e．
（4）若在圖2中丁處給予一定的條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計(jì)1h后，綠藻細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的氧氣量為750μmol．若綠藻在特定條件下的光合速率為圖2中的c，且呼吸速率與圖2所示一致，則在該條件下每天光照至少8h綠藻才能正常生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

番茄為雌雄同株植物，抗�。℉）對(duì)感病（h）完全顯性，晚熟（R）對(duì)早熟（r）完全顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。下圖表示番茄植株（HhRr）作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）途徑1、4依據(jù)的遺傳學(xué)原理分別是 、 。

（2）通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了 技術(shù)，該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是 。

（3）通過途徑2獲得新品種的育種方法是 ；需要適宜濃度的秋水仙素處理幼苗，為什么不能處理該幼苗形成的萌發(fā)種子？ 。

（4）A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為_________，C的基因型是 ，種植C，待其開花后取其花粉進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，培養(yǎng)所得植株中表現(xiàn)為早熟抗病性狀的植株所占比例為 ，早熟抗病的植株中純合子和雜合子比例為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所 B．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽含量有關(guān)

C．甲狀腺激素和尿素均可存在于內(nèi)環(huán)境中 D．某些激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有女性紅綠色盲基因攜帶者體內(nèi)一個(gè)處于有絲分裂時(shí)期的細(xì)胞a和男性紅綠色盲患者體內(nèi)一個(gè)減數(shù)分裂時(shí)期的細(xì)胞b，在不考慮變異的情況下，下列正確是（ ）

A．a(chǎn)細(xì)胞有絲分裂中期與b細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期的色盲基因數(shù)目可能相同

B．a(chǎn)細(xì)胞有絲分裂前期與b細(xì)胞減數(shù)第二次分裂中期的染色單體數(shù)目相同

C．a(chǎn)細(xì)胞有絲分裂中期與b細(xì)胞減數(shù)第二次分裂末期的染色體組數(shù)目不同

D．a(chǎn)細(xì)胞有絲分裂后期與b細(xì)胞減數(shù)第一次分裂前期的染色體DNA數(shù)目不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

某雙鏈DNA分子中，G占?jí)A基總數(shù)的38%，其中一條鏈中的T占DNA堿基總數(shù)的5%，那么另一條鏈中的T占DNA堿基總數(shù)的（ ）

A．7% B．19% C．24% D．38%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列圖表是有關(guān)某種淀粉酶的實(shí)驗(yàn)處理方式及結(jié)果．下列推斷正確的是（　�。�
試管編號(hào)試管Ⅰ試管Ⅱ試管Ⅲ
溫度60℃40℃40℃
淀粉酶1mL1mL1mL
淀粉1mL1mL1mL
A．此種淀粉酶在作用40min后便會(huì)失去活性
B．在60℃的環(huán)境中此種淀粉酶已失去活性
C．此種淀粉酶在中性環(huán)境中的催化效率比偏堿性中的高
D．物質(zhì)甲對(duì)試管Ⅲ中淀粉酶活性的促進(jìn)作用大于試管Ⅱ

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．RNA聚合酶參與細(xì)胞核內(nèi)DNA的轉(zhuǎn)錄，其進(jìn)入方式是（　�。�
A．簡(jiǎn)單擴(kuò)散B．易化擴(kuò)散C．主動(dòng)運(yùn)輸D．非跨膜運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明加熱殺死的S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)仍然具有生理活性

B．該實(shí)驗(yàn)證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)

C．第1、2、3組實(shí)驗(yàn)是該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組

D．第3組與第4組進(jìn)行對(duì)照可說明,加熱殺死的S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使正常R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌

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