13.下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的表述,不正確的是( 。
A.起免疫作用的主要是淋巴細(xì)胞
B.淋巴細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟
C.體液免疫中,抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)
D.細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞

分析 體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能.(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng).

解答 解:A、在體液免疫和細(xì)胞免疫中起免疫作用的主要是淋巴細(xì)胞,A正確;
B、淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞.T淋巴細(xì)胞是造血干細(xì)胞隨血液流經(jīng)胸腺時(shí),在胸腺分泌的胸腺素的作用下分化、發(fā)育形成的.B淋巴細(xì)胞是在骨髓中發(fā)育成的,B錯(cuò)誤;
C、體液免疫中漿細(xì)胞分泌抗體,與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng),C正確;
D、被抗原入侵的宿主細(xì)胞叫靶細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查體液免疫、細(xì)胞免疫、細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)脫落酸的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.脫落酸能促進(jìn)植物由生長狀態(tài)進(jìn)入休眠狀態(tài),抑制種子的萌發(fā)、花的開放,提高植物的抗逆性
B.脫落酸對(duì)植物生長的抑制作用可被赤霉素解除
C.脫落酸在植物某器官中的含量與其生長的活躍程度成負(fù)相關(guān)
D.脫落酸能促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示為ATP合成的“機(jī)器”-ATP合成酶的結(jié)構(gòu)模式圖,下列論述不正確的是( 。
A.該結(jié)構(gòu)中的膜主要是線粒體內(nèi)膜、類囊體薄膜
B.該“機(jī)器”活動(dòng)頻繁,會(huì)造成細(xì)胞內(nèi)ATP含量上升
C.ATP的合成過程需要二磷酸腺苷、Pi作原料
D.構(gòu)成該“機(jī)器”的單體可參與紅細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.DNA聚合酶有兩種方式保證復(fù)制的準(zhǔn)確性,即選擇性添加正確的核苷酸和校讀(移除錯(cuò)配的核苷酸).某些突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶精確度更高.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.DNA聚合酶能使核苷酸鏈延長
B.DNA聚合酶的合成不需要RNA參與
C.突變酶減少了基因突變的發(fā)生,不利于進(jìn)化
D.洋蔥根尖發(fā)生區(qū)細(xì)胞不能合成DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.變異的不定向性與自然選擇的定向性的關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.變異都能傳給下一代
B.環(huán)境因素能引發(fā)變異
C.自然選擇只作用于有利變異,并從中選擇
D.不利變異是不定向的,有利變異是定向的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程不消耗ATP.回答下列問題:
(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),胰島素分泌增加,引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,其意義是促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞和被利用,降低血糖濃度.
(2)血漿中的葡萄糖不斷進(jìn)入細(xì)胞被利用,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低.通過一系列調(diào)節(jié),尿量增加,從而使?jié)B透壓恢復(fù)到原來的水平.當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化時(shí),細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生變化.
(3)輸入的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,經(jīng)過氧化分解,其終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入細(xì)胞外液,并通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)胶粑到y(tǒng)被排出體外.若該氣體的排出出現(xiàn)障礙,則會(huì)引起細(xì)胞外液的pH下降.
(4)脂肪細(xì)胞是(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細(xì)胞.
(5)健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度的增加,然后恢復(fù)到餐前水平.在此過程中,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是先升高,后降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.前段時(shí)間湛江氣溫下降,同學(xué)們喜歡把教室的門窗關(guān)得“密不透風(fēng)”,雖然教室里比室外溫暖很多,可很多同學(xué)“哈欠”不斷、容易犯困.下列敘述中正確的是( 。
A.只有神經(jīng)調(diào)節(jié)方式參與此過程
B.此過程包括有神經(jīng)-體液-免疫三方面的調(diào)節(jié)
C.該過程中同學(xué)們的體溫維持恒定不變
D.密閉的教室中犯困由于血液中氧含量下降、CO2含量升高,導(dǎo)致腦部供氧不足

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使其它生物合成人體所需要的蛋白質(zhì),最佳應(yīng)選擇的受體細(xì)胞是(  )
A.大腸桿菌B.酵母菌C.支原體D.放線菌

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A.圖中的1、2和3三種細(xì)胞屬于同一類細(xì)胞

B.水綿是低等植物,其細(xì)胞一般同時(shí)具有中心體和葉綠體

C.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中的重要意義是它具有葉綠體,能進(jìn)行光合作用

D.圖4細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

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