12.完成以下關(guān)于高中生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容.
供選實(shí)驗(yàn)材料:NaOH(0.1g/mL)、NaOH(0.01g/mL)、CuSO4(0.01g/mL)、CuSO4(0.05g/mL)、蘇丹Ш染液、蘇丹 IV染液、雙縮脲試劑及其必備用具.
I.利用學(xué)過的實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明雞的血液中含有可溶性還原糖(葡萄糖).
(1)實(shí)驗(yàn)步驟
a血漿的制備:取新鮮的雞血適量于試管中,加入檸檬酸鈉后離心,取上清液適量分裝到A、B兩試管中.
b配制斐林試劑:將2mLNaOH溶液與2mlCuSO4(0.05g/mL)溶液混合均勻,此時(shí)溶液呈藍(lán)色.
c在A試管中加入清水;在B試管中加入新配制的斐林試劑并水浴加熱
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
B試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:出現(xiàn)磚紅色沉淀;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:雞的血液中含有可溶性還原糖.
II.蘇丹Ш染液常用于鑒定脂肪,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為橘黃色色;若改用蘇丹 IV染液鑒定,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紅色色;若實(shí)驗(yàn)材料為花生子葉,則在觀察現(xiàn)象時(shí)需要借助顯微鏡.鑒定淀粉應(yīng)使用碘液.

分析 1、生物大分子的檢測方法:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);淀粉遇碘液變藍(lán);還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.
2、鑒定還原性糖使用的斐林試劑,需要現(xiàn)用現(xiàn)配;斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液.

解答 解:Ⅰ.利用學(xué)過的實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明雞的血液中含有可溶性還原糖(葡萄糖).
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
a血漿的制備:取新鮮的雞血適量于試管中,加入檸檬酸鈉后離心,取上清液適量分裝到A、B兩試管中.
b配制斐林試劑:將2mLNaOH 溶液與2mlCuSO4(0.05g/mL)溶液混合均勻,此時(shí)溶液呈藍(lán)色.
c在A試管中加入清水;在B試管中加入新配制的斐林試劑并水浴加熱.
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
B試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:出現(xiàn)磚紅色沉淀;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:雞的血液中含有可溶性還原糖.
II.蘇丹Ш染液常用于鑒定脂肪,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為橘黃色;若改用蘇丹 IV染液鑒定,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紅色;若實(shí)驗(yàn)材料為花生子葉,則在觀察現(xiàn)象時(shí)需要借助顯微鏡.鑒定淀粉應(yīng)使用碘液.
故答案為:
Ⅰ(1)NaOH   2ml    藍(lán)   水浴加熱    
(2)磚紅色沉淀
Ⅱ脂肪   橘黃色   紅色    顯微鏡    碘液

點(diǎn)評 本題考查了糖類的鑒定試驗(yàn),意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.已知小麥的高桿對矮桿為顯性、抗病對不抗病為顯性,分別由D/d和T/t控制,這兩對等位基因符合基因的自由組合定律.現(xiàn)利用下圖兩種育種方法來獲得抗倒伏抗病的植株.下列敘述正確的是( 。
A.圖中②③④表示的基因組成分別為Dt、DDTT、ddTT
B.圖中F2中從上到下含所列基因型的個(gè)體所占比例為3:9:3:1
C.圖中F3內(nèi)抗倒伏抗病的植株中,純合子占$\frac{2}{5}$
D.圖中⑥代表的含義是連續(xù)多代自交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.請結(jié)合所學(xué)中學(xué)生物學(xué)知識,回答下列有關(guān)問題.
(1)地震中存活率更高的往往是女性,是因?yàn)榕云は轮竞,所以代謝產(chǎn)水更多,所以能在極端環(huán)境中存活的時(shí)間更長.等質(zhì)量的脂肪比等質(zhì)量的糖類代謝產(chǎn)水更多,是因?yàn)橹镜腍元素比例更高.
(2)假設(shè)在牛體內(nèi)有兩種具有生理功能的十八肽,但卻功能不同,請從化學(xué)構(gòu)成上分析原因是構(gòu)成多肽的氨基酸的種類、排列順序不同.
(3)細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,多細(xì)胞生物體與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換要以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ);多細(xì)胞生物體的生長發(fā)育要以細(xì)胞的增殖和分化為基礎(chǔ),多細(xì)胞生物體的遺傳與變異要以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ).
(4)RNA在化學(xué)組成上與DNA不同的是RNA含有核糖、尿嘧啶,不含有脫氧核糖、胸腺嘧啶.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.囊性纖維化是一種嚴(yán)重的遺傳性疾病,導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用.

(1)圖中所示為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼_M(jìn)行是由膜上正常的CFTR蛋白決定的.
(2)在正常細(xì)胞內(nèi),氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過主動(dòng)運(yùn)輸方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外,隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴(kuò)散的速度加快,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋.
(3)正常的CFTR蛋白約由1500個(gè)氨基酸組成,在脫去的水分子中氫來源于氨基和羧基,指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成模板的基本組成單位是核糖核苷酸.
(4)有一種CFTR基因突變會(huì)導(dǎo)致肽鏈錯(cuò)誤折疊,使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,從而影響CFTR蛋白的正常功能.目前已發(fā)現(xiàn)CFTR基因有1600多種突變,都能導(dǎo)致嚴(yán)重的囊性纖維化,這一事實(shí)說明基因突變具有不定向等特點(diǎn).
(5)主動(dòng)運(yùn)輸所需的載體蛋白實(shí)際上是一些酶蛋白復(fù)合體.與被動(dòng)運(yùn)輸不同,該類膜蛋白都能水解ATP.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是( 。
A.核糖體B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.中心體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖1表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)流程,請分析回答:

(1)提取色素和分離色素所用的試劑分別是無水乙醇(丙酮)、層析液.
(2)紙層析法分離色素的“結(jié)果①”如圖2所示,其中共有的色素帶的顏色是橙黃色、黃色,據(jù)此能得出的結(jié)論是葉綠素的形成需要光.
(3)蒜黃和韭黃都是在避光生長的條件下培育出來的蔬菜,對這種現(xiàn)象的最好解釋是C.(填選項(xiàng)代號)
A.兩者都是遺傳物質(zhì)改變引起的    B.葉中缺乏形成葉綠素的基因
C.環(huán)境因素影響了基因的表達(dá)      D.黑暗中不能進(jìn)行光合作用
(4)將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液放在陽光與三棱鏡之間,“結(jié)果②”吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在紅光區(qū)域.將制得的韭菜濾液在強(qiáng)光下曝光1~2h,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),其結(jié)果與韭黃濾液的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致,其原因是葉綠素不穩(wěn)定,在強(qiáng)光下易分解.
(5)每分子葉綠素含有一個(gè)Mg2+,可被H+、Cu2+等替換.韭菜濾液用5%的HCl處理一段時(shí)間后,其顏色與研磨時(shí)未加碳酸鈣(CaCO3)的顏色相似,呈現(xiàn)黃褐色.實(shí)驗(yàn)室常用含Cu2+的試劑處理葉片,可形成銅代葉綠素,能長時(shí)間保持葉片標(biāo)本的綠色,其原因是銅代葉綠素比葉綠素穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.離體的胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)過組織培養(yǎng)成完整植株,這說明植物細(xì)胞具有( 。
A.多樣性B.專一性C.全能性D.穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.馬鈴薯是世界上僅次于小麥、水稻、玉米的第四大糧食作物,目前廣泛種植于世界各地.由馬鈴薯Y病毒(PVY)等引起的病毒性退化導(dǎo)致世界馬鈴薯產(chǎn)量每年至少減產(chǎn)20%.研究表明,表達(dá)病毒外殼蛋白基因( PVY-CP)的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯能顯著延緩病害癥狀的發(fā)展和危害程度.目前,該轉(zhuǎn)基因抗病毒馬鈴薯已經(jīng)在云南試種成功.請回答下列問題:
(1)PVY-CP在基因工程中稱為目的基因.在基因表達(dá)載體中,除了要有PVY-CP外,還必須有啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因.將PVY-CP導(dǎo)入馬鈴薯細(xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(2)取40株擴(kuò)繁后的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯作為實(shí)驗(yàn)組,另取40株非轉(zhuǎn)基因馬鈴薯作為對照組,種植于相同且適宜的條件下,接種PVY病毒,觀察發(fā)病情況,以確定轉(zhuǎn)基因馬鈴薯是否具有抗性以及抗性的程度.
(3)成功獲得抗PVY馬鈴薯后,可采用植物細(xì)胞工程進(jìn)行大批量繁育,其理論依據(jù)是植物細(xì)胞全能性;一些分化的馬鈴薯細(xì)胞,經(jīng)過激素的誘導(dǎo),可以脫分化形成具有分生能力的薄壁細(xì)胞,進(jìn)而形成愈化組織,再進(jìn)一步培養(yǎng)成植株.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.父親色覺正常,母親色盲,其后代的色覺情況是( 。
A.兒女都色盲B.兒女都不色盲
C.兒子都色盲,女兒都不色盲D.女兒都色盲,兒子都不色盲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案