5. 下圖表示高等生物的生活史，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1) 生物的個(gè)體發(fā)育是從 開始的，主要進(jìn)行分裂。

(2) 生物個(gè)體發(fā)育成熟后通過[ ] 產(chǎn)生配子，它發(fā)生在哺乳動(dòng)物的 中。

(3) 圖中B過程是 。

5. (1) 受精卵  有絲

(2) A  減數(shù)分裂  卵巢或睪丸

(3) 受精作用

解析:生物體成熟后通過減數(shù)分裂產(chǎn)生有性 生殖細(xì)胞一一精子和卵細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞 通過受精作用形成受精卵，受精卵經(jīng)過有絲 分裂和細(xì)胞分化形成新的個(gè)體。

題目來源：2016年輕巧奪冠直通書系周測(cè)月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內(nèi)課時(shí)練5 第一節(jié)減數(shù)分裂和受精作用（2)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

3. (2014 .甘肅武威六中模塊檢測(cè)) 豌豆的紅花和白花 是一對(duì)相對(duì)性狀，通過下列雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，能判斷 相對(duì)性狀間顯、隱性關(guān)系的是()

① 紅花×紅花→紅花

② 紅花×紅花→紅花(301株) +白花(110株)

③ 紅花×白花→紅花

④ 紅花×白花→紅花(98株) +白花(107株)

   A. ①和②   B. ②和③   C. ③和④   D. ①和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

4. (2014 .甘肅河西五市聯(lián)考) 豌豆中，當(dāng)C、R兩個(gè)顯性基因都存在時(shí)，花呈紅色。一株紅花豌豆與基因 型為ccRr的植株雜交，子代中有3/8開紅花;若這 些紅花豌豆自交，后代紅花豌豆的比例為()

   A. 5/8   B. 3/8

   C. 3/16   D. 9/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

5. 下列關(guān)于觀察減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是()

   A. 可用蝗蟲卵母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂

   B. 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀 察到減數(shù)分裂現(xiàn)象

   C. 能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同 源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

   D. 用洋蔥根尖制成裝片，能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì) 現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

12. 下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。

(1) 圖1中段形成的原因是 。

(2) 圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的 (填序號(hào))段。D2E2染色體的行為變化，與圖1中的 段變化相同。

(3) 雄性激素能促進(jìn)圖3〜圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成？ 。圖5子細(xì)胞的名稱為 。圖3〜圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體的分離與非同源染色體的自由組合？ 。這是孟德爾 定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。

(4) 圖3細(xì)胞中有 對(duì)同源染色體，個(gè)四分體。①和⑤在前一時(shí)期是 。

(5) 若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核DNA數(shù)，則圖3〜圖5中 的DNA含量與圖1中的

D1E1段的相等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

5. 某個(gè)生物三對(duì)等位基因分布在三對(duì)同源染色體上，下圖表示該生物的精細(xì)胞，試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型，判斷其精細(xì)胞至少來自幾個(gè)精原細(xì)胞(不考慮交 叉互換) ()

   A. 2個(gè)   B. 3個(gè)

   C. 4 個(gè)   D. 5 個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

1. 1903年，美國(guó)遺傳學(xué)家薩頓關(guān)于“基因位于染色體 上”的假說是如何提出的()

   A. 通過做實(shí)驗(yàn)研究得出的結(jié)論

   B. 運(yùn)用假說一演繹法提出的

   C. 運(yùn)用類比推理提出的

   D. 運(yùn)用系統(tǒng)分析法提出的

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科目：高中生物 來源： 題型：

3. (2014 •山西昔陽中學(xué)期中) 某人患血友病(屬于伴X隱性遺傳) ,他的岳父表現(xiàn)正常,岳母患血友病，對(duì) 他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測(cè)()

   A. 兒子，女兒全部正常

   B. 兒子患病，女兒正常

   C. 兒子正常，女兒患病

   D. 兒子和女兒中都有可能出現(xiàn)患者

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科目：高中生物 來源： 題型：

4. (2014 •黑龍江慶安月考) 在搭建DNA分子模型的 實(shí)驗(yàn)中，若有4種堿基塑料片共20個(gè)，其中4個(gè)C、6 個(gè)G、3個(gè)A、7個(gè)T，脫氧核糖和磷酸之間的連接物 14個(gè)，脫氧核糖塑料片40個(gè)，磷酸塑料片100個(gè)，代 表氫鍵的連接物若干，脫氧核糖和堿基之間的連接物若干，則()

   A. 能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸

   B. 所搭建的DNA分子片段最長(zhǎng)為7堿基對(duì)

   C. 能搭建出4l0種不同的DNA分子模型

   D. 能搭建出一個(gè)4種堿基對(duì)的DNA分子片段

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同步練習(xí)冊(cè)答案