(2015秋•黃岡校級期末)下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是( )

A.向日葵的細(xì)嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)

B.植物根的向地性生長和莖的背地性生長

C.植物對水和無機(jī)鹽的吸收

D.許多植物葉片在秋末會(huì)脫落

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,其中正確的敘述為( 。
A.A、B、C依次為血漿、組織液、淋巴
B.A、B、C依次為血漿、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液
C.B、C、D依次為組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴
D.B、C、D依次為血漿、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•宜昌期末)將n塊(n>5)質(zhì)量、體積相同并去皮的馬鈴薯塊莖分別放在不同的質(zhì)量濃度的蔗糖溶液中,15min后,測定馬鈴薯塊莖的質(zhì)量,并根據(jù)測定結(jié)果制成直角坐標(biāo)圖.在下圖中,你認(rèn)為能表示本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•宜昌期末)蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別在于蛋白質(zhì)分子( )

A.包含的氨基酸多 B.能水解成氨基酸

C.有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu) D.相對分子質(zhì)量大

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高二上期末生物訓(xùn)練卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黃岡校級期末)在植物生長旺季,一枝條上有頂芽a和側(cè)芽b(如圖l).已知芽對不同濃度生長素的不同反應(yīng)如圖2所示,則圖3中表示a、b兩芽生長素濃度變化的曲線是( )

A.②① B.③① C.②③ D.③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高二上期末生物訓(xùn)練卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黃岡校級期末)歐洲兔曾被無意攜入澳洲大草原,對袋鼠等本地生物造成極大威脅,如圖是歐洲兔和袋鼠種群數(shù)量變化的示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.在0﹣a年間,歐洲兔種群數(shù)量的增長類似于“J”型,其增長率越來越大

B.a(chǎn)年引入狐貍防治兔災(zāi),根據(jù)a﹣b年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化可推知,狐貍和袋鼠的種間關(guān)系最可能是競爭

C.引入僅對歐洲兔致命的黏液瘤病毒后,歐洲兔的數(shù)量下降,有利于提高該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

D.d年后,歐洲兔種群數(shù)量回升,可能原因是黏液瘤病毒導(dǎo)致了歐洲兔產(chǎn)生了抗性突變

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•濱州校級期中)已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;腎炎病人則腎小球部位通透性大為增加,尿液中會(huì)有蛋白質(zhì).檢測病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情.小李覺得自己身體不適懷疑自己患了糖尿病或是腎炎.如何通過一定的檢測確定是否患相應(yīng)的疾。垖懗鲈O(shè)計(jì)原理和具體操作步驟及結(jié)論.

(1)設(shè)計(jì)原理:

葡萄糖與 發(fā)生作用,生成 沉淀

蛋白質(zhì)與 發(fā)生作用,產(chǎn)生 反應(yīng)

(2)操作步驟:

①取甲、乙、丙三支試管,分別加入小李的尿液2毫升

②甲試管中加入 ,水浴加熱,觀察現(xiàn)象

③乙試管中加入 ,振蕩,觀察現(xiàn)象,丙試管加入等量的蒸餾水作為對照

(3)現(xiàn)象及結(jié)論:

①若甲試管出現(xiàn)磚紅色沉淀,可能

②若乙試管出現(xiàn) ,可能患腎炎.

③若

④若甲、乙試管均無明顯現(xiàn)象,則小李不患糖尿病和患腎炎.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.禽流感是由禽類流感病毒引起的,對家禽和人類有很大危害的傳染病,下列敘述中屬于體液免疫的是( 。
①注射禽流感病毒疫苗,使機(jī)體產(chǎn)生抗體,與入侵的禽流感病毒結(jié)合,抑制病毒的活性;
②在人體內(nèi)使禽流感失去感染人體細(xì)胞的能力;
③T細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞;
④形成沉淀被吞噬細(xì)胞消化;
⑤效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,釋放出禽流感病毒;
⑥將患病的家禽深埋.
A.①②③B.②⑤⑥C.①③④D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),激素d與激素b起協(xié)同作用
B.如果人體內(nèi)激素d分泌過多時(shí),促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素都會(huì)減少
C.當(dāng)正常人中午還未進(jìn)餐時(shí),圖示中的激素b會(huì)增多
D.當(dāng)人體受到某刺激時(shí),興奮可以由圖中的B直接傳到A

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同步練習(xí)冊答案