【題目】關(guān)于動(dòng)物的體液調(diào)節(jié)正確的敘述是

A. 只有激素才是起調(diào)節(jié)作用的分子

B. 激素分子只能定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞

C. 調(diào)節(jié)過程一定離不開血液的運(yùn)輸作用

D. 激素分子的滅活和產(chǎn)生處在動(dòng)態(tài)平衡之中

【答案】D

【解析】神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子也是起調(diào)節(jié)作用的分子,A錯(cuò)誤;激素分子可以運(yùn)輸?shù)饺恚荒茏饔糜谔禺愋缘陌屑?xì)胞,B錯(cuò)誤神經(jīng)遞質(zhì)不需要血液的運(yùn)輸作用,C錯(cuò)誤;激素分子一旦發(fā)揮調(diào)節(jié)作用之后就會(huì)被滅活,隨著激素的消耗,則需要不斷的產(chǎn)生來補(bǔ)充,所以激素含量始終處在動(dòng)態(tài)平衡之中,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群特征的敘述,錯(cuò)誤的是

A.同一物種的種群密度一成不變

B.不同物種的種群密度往往差別較大

C.年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目

D.出生率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占種群個(gè)體總數(shù)的比率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是光合作用過程的圖解.請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是 , 參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的上,這些色素的作用是
(2)光合作用的過程可以分為兩個(gè)階段,B表示:階段.
(3)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:①;②;③;④;⑤;
(4)C和D的化學(xué)過程的名稱分別是、
(5)寫出光合作用的反應(yīng)總式:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】空氣中的PM25因?yàn)榱叫,面積大,活性強(qiáng),易附帶有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大目前很多省、市均在積極采取措施降低PM25指數(shù)下列屬于降低空氣污染的措施是

A大力新建化工廠,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

B鼓勵(lì)購買私家車,提高居民生活水平

C投資修建水電站,減少火力發(fā)電站

D直接焚燒生活垃圾,避免垃圾圍城

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物遺傳信息的攜帶者和生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者分別是(
①核酸②核糖核酸③脫氧核糖核酸④蛋白質(zhì)⑤脂質(zhì)⑥糖類
A.①④
B.②⑤
C.③⑥
D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】嗎啡與腦內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)腦啡肽,共同參與痛覺調(diào)節(jié),具有鎮(zhèn)痛作用。下列圖甲為痛覺傳入示意圖,圖乙為注射嗎啡后痛覺調(diào)節(jié)不意圖,a、b、c表不有關(guān)的神經(jīng)元。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 痛覺感受器廣生的興奮以局部電流的形式沿著a神經(jīng)元的神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

B. 某種與痛覺形成有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),可與b神經(jīng)元上的多種受體結(jié)合,引起b神經(jīng)元興奮

C. 痛覺傳入過程說明細(xì)胞膜具有信息交流的功能

D. 嗎啡和腦啡肽能引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量減少,抑制b神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏漠a(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人,在不同的氣溫中,皮膚血管的相對(duì)流量如右圖所示,下列分析不正確的是

A. 皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)

B. 在AB段機(jī)體甲狀腺激素分泌增加

C. 在D點(diǎn)以后需要及時(shí)補(bǔ)充水和無機(jī)鹽

D. 在CD段皮膚血管收縮,汗腺分泌加強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.某些蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中能夠傳遞信息
B.有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動(dòng)物第二性征
C.有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分
D.組成細(xì)胞的化合物都以碳鏈為基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是動(dòng)物不同細(xì)胞分裂階段的圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖象中表示動(dòng)物的體細(xì)胞的有 , 表示初級(jí)精母細(xì)胞的有 , 表示次級(jí)精母細(xì)胞的有;
(2)圖A中的細(xì)胞有條染色體,條染色單體,個(gè)DNA分子;
(3)圖B中有四分體,該圖與圖A、圖C若表示同一細(xì)胞的不同分裂時(shí)期,則三圖表示細(xì)胞分裂的正確順序是;
(4)以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn),具有圖B表示的那種細(xì)胞的動(dòng)物,其減數(shù)分裂能生成種類型的精子(或卵細(xì)胞).

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