科目:高中生物 來源: 題型:
A、能在體內(nèi)轉(zhuǎn)移 |
B、是正常分化的細(xì)胞 |
C、不能無限增殖 |
D、會誘發(fā)艾滋病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗方法 | 細(xì)胞增殖情況 | 備注 | |
實驗1 | 單獨培養(yǎng)A | 增殖次數(shù)多 | 實驗中所需條件相同,并且都能滿足細(xì)胞增殖的需要 |
單獨培養(yǎng)B | 增殖次數(shù)少 | ||
混合培養(yǎng)A與B | A細(xì)胞增殖次數(shù)多 B細(xì)胞增殖次數(shù)少 | ||
實驗2 | 將去核的A與完整的B融合后的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng) | 細(xì)胞增殖次數(shù)少 | |
將去核的B與完整的A融合后的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng) | 細(xì)胞增殖旺盛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
營養(yǎng)級 | 同化量 | 未被利用量 | 分解者分解量 | 呼吸釋放量 |
A | 2.48×1010 | 2.00×109 | 1.20×1010 | 3.60×1010 |
B | 2.40×107 | 6.00×105 | 4.00×105 | 2.30×107 |
C | 7.50×108 | 2.40×107 | 6.00×106 | 7.16×108 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |||||||||
雌蠅 |
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0 |
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0 | ||||||||
雄蠅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過①過程進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助 |
B、②過程能順濃度梯度跨膜運輸物質(zhì) |
C、需要消耗能量的過程是①②③ |
D、糖醋蒜腌制時蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程②有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
7 |
16 |
A、一項 | B、兩項 | C、三項 | D、四項 |
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