下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)分子多樣性無(wú)關(guān)的是( )

A.氨基酸的種類和數(shù)目 B.氨基酸的排列順序

C.肽鍵的結(jié)構(gòu) D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

仔細(xì)觀察如圖,回答下列相關(guān)問題:(注:在[]中標(biāo)填上序號(hào)).

(1)此圖表示 細(xì)胞的模式圖,

(2)如果該圖表示的細(xì)胞可以產(chǎn)生分泌蛋白,則組成這類分泌物的基本單位是 ,向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn),在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為[ ] 、[ ] 及[ ] .在此過(guò)程中所消耗的能量主要由[ ] 提供.

(3)此圖若是藍(lán)藻細(xì)胞,只應(yīng)該有的細(xì)胞器是[ ]

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述,正確的是( )

A.提取光合色素時(shí)研磨應(yīng)緩慢且充分

B.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮

C.探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組不需要加酶

D.檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于檢測(cè)生物組織中化合物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A.向淀粉溶液中加入碘一碘化鉀溶液,反應(yīng)后呈橙黃色

B.向葡萄糖溶液中加入本尼迪特試劑,加熱后呈紅黃色

C.向蛋清液中加入雙縮脈試劑A液,加熱后溶液呈紫色

D.用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉切片,觀察到油滴呈藍(lán)色

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生態(tài)系統(tǒng)的基本功能是進(jìn)行能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞.信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)的各成分聯(lián)系起來(lái),調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.分析下列有關(guān)實(shí)例,回答有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的問題.

(1)動(dòng)物園內(nèi),一只雄孔雀正在開屏,雌孔雀看到后,停止了進(jìn)食,小朋友看到孔雀漂亮的羽毛歡呼起來(lái).對(duì)于雌孔雀,雄孔雀開屏屬于 信息,對(duì)于小朋友,孔雀開屏屬于 信息.

(2)綿羊、山羊和鹿,這些哺乳動(dòng)物總是隨著秋天短日照的到來(lái)而進(jìn)入生殖期,它們?cè)谇锾旖慌鋭偤媚苁顾鼈兊挠鬃性诖禾鞐l件最有利時(shí)出生.短日照屬于 信息,上述動(dòng)物的行為說(shuō)明

(3)食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是

(4)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不可能發(fā)生在

A.衰老的細(xì)胞和吞噬細(xì)胞之間

B.種群內(nèi)部個(gè)體與個(gè)體之間

C.種群與種群之間

D.生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案