A、此時細胞中一定不存在同源染色體 |
B、著絲點分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍 |
C、染色體中DNA兩條鏈一定有一條是間期合成的 |
D、此時細胞中染色體數(shù)目一定是此生物體細胞的兩倍 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離定律及自由組合定律 |
B、美國遺傳學(xué)家摩爾根用蝗蟲細胞作材料,研究精子和卵細胞的形成過程 |
C、富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻 |
D、赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有同源染色體的細胞有①②③,其中①②發(fā)生了等位基因的分離 |
B、①②④移向兩級的染色體組成相同,其中①④沒有染色單體 |
C、發(fā)生非同源染色體自由組合的細胞有②③④ |
D、動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞,①③細胞進行有絲分裂,②④細胞進行 減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、RNA聚合酶 | B、RNA |
C、蛋白質(zhì) | D、蛋白酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、牙簽消毒,實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性 |
B、制裝片時在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài) |
C、在高倍鏡下觀察可以看到正常細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色 |
D、高倍鏡下觀察可以看到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸、核苷酸 |
B、多肽、脫氧核苷酸 |
C、多肽、核苷酸 |
D、氨基酸、堿基 |
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