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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省白鷺洲中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(5分)硅藻的生長(zhǎng)需要硅酸鹽。下圖是對(duì)兩種淡水硅藻——針桿藻和星桿藻的有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果,虛線表示培養(yǎng)水體中硅酸鹽的濃度變化。圖中a表示單獨(dú)培養(yǎng)星桿藻、b表示單獨(dú)培養(yǎng)針桿藻的情況,c表示兩種硅藻混合培養(yǎng)情況。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)單獨(dú)培養(yǎng)星桿藻時(shí),該種群在前40天內(nèi)種群數(shù)量呈________增長(zhǎng),40天內(nèi)硅藻出生率的變化趨勢(shì)是________。
(2)兩種淡水硅藻混合培養(yǎng)時(shí),40天后②代表的________藻被完全排除掉。但在自然河流生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)兩種硅藻一種分布在淺層,另一種分布在較深的水域,該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。
(3)據(jù)報(bào)道2010年5月,漢江支段流域水體中硅藻大量繁殖,造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致硅藻大量繁殖的原因可能是_________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011年山東省威海市高一下學(xué)期期末模塊考試生物卷 題型:綜合題
(8分)下圖表示南極某海域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)此食物網(wǎng)共有 條食物鏈,其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?u> 。
(2)虎鯨同時(shí)占有 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。虎鯨要增加1kg體重,至少需要消耗硅藻
kg。
(3)虎鯨和豹海豹的關(guān)系是 。
(4)該圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中未表示的成分是 。
(5)如果某種原因?qū)е碌燮簌Z的數(shù)量大量減少,則食物鏈中隨即發(fā)生的變化是
。
(6)由硅藻→磷蝦的過程中碳以 形式進(jìn)行流動(dòng)。
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(5分)硅藻的生長(zhǎng)需要硅酸鹽。下圖是對(duì)兩種淡水硅藻——針桿藻和星桿藻的有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果,虛線表示培養(yǎng)水體中硅酸鹽的濃度變化。圖中a表示單獨(dú)培養(yǎng)星桿藻、b表示單獨(dú)培養(yǎng)針桿藻的情況,c表示兩種硅藻混合培養(yǎng)情況。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)單獨(dú)培養(yǎng)星桿藻時(shí),該種群在前40天內(nèi)種群數(shù)量呈________增長(zhǎng),40天內(nèi)硅藻出生率的變化趨勢(shì)是________。
(2)兩種淡水硅藻混合培養(yǎng)時(shí),40天后②代表的________藻被完全排除掉。但在自然河流生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)兩種硅藻一種分布在淺層,另一種分布在較深的水域,該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。
(3)據(jù)報(bào)道2010年5月,漢江支段流域水體中硅藻大量繁殖,造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致硅藻大量繁殖的原因可能是_________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2012屆福建省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題
下圖表示法國(guó)北溫帶海洋的硅藻和一些非生物因子隨季節(jié)而變化的數(shù)據(jù),以下那一項(xiàng)對(duì)圖的解釋是正確的
A.提高光強(qiáng)度破壞硅藻
B.硅藻數(shù)量增加會(huì)降低磷和硝酸鹽的含量
C.光強(qiáng)度提高增強(qiáng)了分解者的活力,其結(jié)果是養(yǎng)分降低
D.硅藻數(shù)量的下降導(dǎo)致養(yǎng)分的降低
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