7.用花藥離體培養(yǎng)出某植株,細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),觀察到染色體正常聯(lián)會(huì),此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)共有12個(gè)四分體.據(jù)此現(xiàn)象可以推知( 。
A.觀察的植物應(yīng)屬二倍體,可育B.觀察的植物應(yīng)屬單倍體,可育
C.觀察的植物應(yīng)屬二倍體,不可育D.觀察的植物應(yīng)屬單倍體,不可育

分析 細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)目判別方法:
第一:細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條,則含有幾個(gè)染色體組.
第二:根據(jù)基因型來判斷,在細(xì)胞或生物體的基因型中,控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次,則有幾個(gè)染色體組.

解答 解:分析題意可知,該植株是用花藥離體培養(yǎng)而來,因此屬于單倍體;
又由于“該植株細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),觀察到染色體正常聯(lián)會(huì)”,說明該植株為可育植株.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了染色體變異以及減數(shù)分裂的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握單倍體、二倍體以及多倍體的區(qū)別,能夠根據(jù)該單倍體是否能夠正常減數(shù)分裂產(chǎn)生配子來判斷該個(gè)體是否可育,再結(jié)合所需知識(shí)準(zhǔn)確判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.通過取樣器取樣的方法可以采集、調(diào)查土壤中小動(dòng)物的種類和數(shù)量,如鼠婦、蝗蟲等B.隨機(jī)選取若干樣方,通過計(jì)數(shù)樣方內(nèi)某種雙子葉植物的個(gè)體數(shù),可以求得該種群密度C.在蚜蟲活動(dòng)的范圍內(nèi),可以用樣方法估算蚜蟲的種群密度D.通過對(duì)酵母菌培養(yǎng)液抽樣檢測(cè)的方法,可以研究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)目變化規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.植物的生命活動(dòng)離不開植物激素的調(diào)節(jié),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.植物表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象不能說明生長(zhǎng)素作用的兩重性
B.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植株長(zhǎng)高,還能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
C.乙烯僅植物果實(shí)能合成產(chǎn)生,促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
D.在植物生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各激素都是孤立地起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.該食物網(wǎng)中,蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食和競(jìng)爭(zhēng)
C.該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,未體現(xiàn)的成分是分解者
D.鷹在植物→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中屬于三級(jí)消費(fèi)者、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.能量流動(dòng)是單向的,不可逆轉(zhuǎn)的
B.食物鏈越短,可供最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者的能量越多
C.初級(jí)消費(fèi)者呼吸量越高,能量傳遞效率越高
D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,散失能量越多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.人體中出現(xiàn)組織水腫的原因可能是(  )
①血漿中蛋白質(zhì)含量過少     
②血液中尿素含量過高
③血糖含量過高      
④淋巴循環(huán)受阻.
A.①④B.①③C.②③D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.正常情況下人體的組織液的含量會(huì)保持相對(duì)的穩(wěn)定,下列過程不會(huì)造成組織水腫的是(  )
A.由于營(yíng)養(yǎng)不良造成的血漿蛋白含量下降
B.由于皮膚破損造成的炎癥反應(yīng)
C.位于組織間隙的毛細(xì)淋巴管末端阻塞
D.由于飲水較少導(dǎo)致的尿量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列四項(xiàng)分析與如圖所示模型相符的是( 。
A.如I、Ⅲ分別表示還原糖和二糖,則II表示蔗糖
B.如I、Ⅲ分別表示核酸和酶,則II表示蛋白質(zhì)
C.如I、Ⅲ分別表示有絲分裂和無絲分裂的過程,則II應(yīng)包括DNA復(fù)制
D.如I、Ⅲ分別表示有細(xì)胞分化盒細(xì)胞癌變的特征,則II表示遺傳信息的改變

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽“皖南八!备呷谌温(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是布氏田鼠遷入某草原后的種群數(shù)量變化曲線,a時(shí)刻后引入某種動(dòng)物,變化曲線如圖,下列敘述正確的是( )

A.布氏田鼠種群的最大數(shù)量即為環(huán)境容納量

B.DE段田鼠種群的出生率和死亡率都降為零

C.布氏田鼠的數(shù)量維持在C點(diǎn)有利于草原的發(fā)展

D.引入動(dòng)物與布氏田鼠的關(guān)系可能是競(jìng)爭(zhēng)或捕食

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同步練習(xí)冊(cè)答案