下列關(guān)于接種時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),全部正確的是( )
①接種室要消毒、跓o菌操作、劢臃N時(shí)可以談話、芡庵搀w如莖段、莖尖等可隨機(jī)放入培養(yǎng)基 ⑤接種時(shí)要防止交叉污染、藿臃N完畢應(yīng)立刻蓋好瓶口
A.①②③④ B.①②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥ D.①②⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程,請回答下列問題。
(1)對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng),其原因是 ;
對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是 期。為確定花粉是否處于該時(shí)期,最常用的方法是 。
(2)月季的花藥離體培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過 階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑主要取決于 。
(3)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種,下列關(guān)于接種時(shí)應(yīng)注意問題的描述正確的是 。
①接種室要消毒、诓僮鲿r(shí)戴口罩,便可說話、弁庵搀w可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡,再用0.1%的氯化汞液消毒即可 ④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行、萁臃N完畢蓋好瓶蓋
A.①②③④⑤ B.①②③④
C.③④⑤ D.①④⑤
(4)以上植物組織培養(yǎng)過程與微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)不同,但也需要非常嚴(yán)格的操作。使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物(包括芽孢和孢子)稱為 ,常用的消毒方法是 (至少兩種)。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三五月第三次檢測理綜生物試卷 題型:綜合題
微生物的分離、培養(yǎng)和計(jì)數(shù)是現(xiàn)代生物工程應(yīng)用中的重要環(huán)節(jié)。圖為大腸桿菌分離和
培養(yǎng)過程中部分操作示意圖。請分析回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手所采用的滅菌、消毒方法依次是 、 、 。
(2)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是 。
(3)圖示是利用 法進(jìn)行微生物接種,把聚集的菌種逐步 分散到培養(yǎng)基的表面。在灼燒接種環(huán)之后,要等其冷卻后再進(jìn)行劃線的原因是 。
(4)關(guān)于圖示的操作方法和結(jié)果,敘述正確的是 。
A.操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌。
B.劃線操作須在火焰上進(jìn)行。
C.在5區(qū)域中才可以提到所需菌落。
D.在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌。
(5)若要培養(yǎng)具有耐高和耐酸特性的酵母菌,制備選擇培養(yǎng)基時(shí)在基本培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,注意 和 ,其目的是 。
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科目:高中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于接種時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),全部正確的是( )
①接種室要消毒、跓o菌操作、劢臃N時(shí)可以談話 ④外植體如莖段、莖尖等可隨機(jī)放入培養(yǎng)基、萁臃N時(shí)要防止交叉污染、藿臃N完畢應(yīng)立刻蓋好瓶口
A.①②③④ B.①②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥ D.①②⑤⑥
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