分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水的過程;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、圖中所示結(jié)構(gòu)為氨基酸脫水縮合以后形成的多肽,其中A表示氨基,BCG表示R基,EF表示肽腱,D表示羧基.
解答 解:(1)圖中A表示氨基,D表示羧基.
(2)圖中表示肽鍵的是EF.
(3)該化合物有2個肽鍵,因此含有3個氨基酸,并且3個氨基酸的R基不同,因此徹底的水解產(chǎn)物有3種,其水解產(chǎn)物的分子量之和比該物質(zhì)的分子量多18×2=36.
(4)該化合物的名稱是三肽,它的基本單位是氨基酸.
(5)該化合物在細(xì)胞中合成場所是核糖體,該反應(yīng)方式叫脫水縮合,鑒定該物質(zhì)常用的化學(xué)試劑是雙縮脲試劑.
故答案為:
(1)氨基 羧基
(2)EF
(3)3 36
(4)三肽 氨基酸
(5)核糖體 脫水縮合 雙縮脲試劑
點評 本題結(jié)合某種分子(三肽)的結(jié)構(gòu)示意圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪 | |
B. | 若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸 | |
C. | 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原 | |
D. | 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵是葉綠素分子的組成元素 | |
B. | 磷是蛋白質(zhì)、DNA、RNA和細(xì)胞膜的組成元素 | |
C. | 氮是蛋白質(zhì)、DNA、RNA和油脂的組成元素 | |
D. | 無機(jī)鹽在生物體中多數(shù)以復(fù)雜化合物的形式存在 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | ①和③ | C. | ①和② | D. | ②、③和④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧五校協(xié)作體高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩對基因(Aa和Bb)位于非同源染色體上,基因型為 AaBb的植株自交,后代產(chǎn)生的純合體中與親本表現(xiàn)型相同的概率是
A.3/4 B.1/4 C.3/16 D.1/16
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物激素由內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生,有專門管道(導(dǎo)管)分泌到體液中 | |
B. | 植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生的具有顯著催化作用的物質(zhì) | |
C. | 激素只作用于特定的靶器官或靶細(xì)胞,調(diào)節(jié)特定過程的反應(yīng)速率 | |
D. | 只要溫度等條件適宜,激素能在破壞了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組織勻漿中發(fā)揮作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸---堿基---脫氧核糖 | B. | 磷酸---核糖---堿基 | ||
C. | 磷酸---脫氧核糖---堿基 | D. | 脫氧核糖---磷酸---堿基 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com