為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家采用了以下兩種方法(如下圖):
請(qǐng)根據(jù)圖示信息完成問(wèn)題:
(1)用來(lái)促進(jìn)B牛多排卵的激素是__________分泌的促性腺激素。
(2)要培育高產(chǎn)轉(zhuǎn)基因奶牛,則目的基因的受體細(xì)胞一般是_______。
(3)產(chǎn)生F牛的理論基礎(chǔ)是__________,F(xiàn)牛的性別是由_______牛決定的。其生殖方式屬于_________。
(4)試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到的工程技術(shù)有__________等。
(5)早期胚胎(囊胚中)的____________細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞,培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí),若只增殖不分化,應(yīng)放在__________細(xì)胞上,或添加_________的培養(yǎng)液中;若讓胚胎干細(xì)胞在體外進(jìn)行細(xì)胞分化,則需要往培養(yǎng)液中添加__________。
(1)垂體
(2)受精卵
(3)動(dòng)物細(xì)胞核的全能性;C牛;無(wú)性生殖
(4)胚胎移植
(5)內(nèi)細(xì)胞團(tuán);飼養(yǎng)層;抑制因子;分化誘導(dǎo)因子
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省長(zhǎng)葛市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.基因工程基本操作流程如下圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

(1)在基因工程的操作過(guò)程中,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的步驟可能有         (用圖解中的序號(hào)表示)(2分)。

(2)下列屬于基因表達(dá)載體組成的是(   )(2分)

A目的基因      B終止密碼    C啟動(dòng)子        D標(biāo)記基因     E終止子        F起始密碼

(3)可用            方法將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞。

Ⅱ.為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家采用了以下兩種方法:

請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答。

(1)試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到的生物技術(shù)有                      。

(2)試管牛培育過(guò)程特有的生物技術(shù)是      ,克隆牛培育過(guò)程特有的生物技術(shù)是         。

Ⅲ.請(qǐng)回答單克隆抗體制備的有關(guān)問(wèn)題:

(1)單克隆抗體制備為什么要向小鼠注入特定的抗原?                     (2分)。

(2)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比。最大的優(yōu)越性是                  (2分)。

(3)選出的雜交瘤細(xì)胞必須具備                             (2分)特點(diǎn)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江西省北校區(qū)高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家常采用胚胎移植的方法。下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是  (  )

A.試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到胚胎移植

B.用來(lái)促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素

C.胚胎移植時(shí)應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎

D.采取胚胎分割移植技術(shù)可同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省揚(yáng)州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家采用了以下兩種方法,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)繁殖E牛時(shí),獲能的精子和成熟卵子相遇后首先發(fā)生       反應(yīng),之后精子接觸卵黃膜,并進(jìn)一步與卵結(jié)合,在該過(guò)程中,                                      可以防止多精入卵。

(2)培育克隆牛F時(shí)使用的不同于試管牛E的生物技術(shù)是                ,試管牛E的生殖方式屬于           

(3)對(duì)重構(gòu)卵發(fā)育成的囊胚采用           技術(shù),可獲得更多基因型完全相同的E牛,該技術(shù)具體操作時(shí)的注意要點(diǎn)是                       。

(4)用來(lái)促進(jìn)B牛多排卵的激素可能是           分泌的促性腺激素。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了加快優(yōu)良種牛的繁殖過(guò)程,科學(xué)家采用了以下兩種方法。請(qǐng)回答

(1)用激素處理B牛后,可使B牛                    ,從而充分發(fā)揮其          。

對(duì)D牛要進(jìn)行               ,以保證                。判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是

                             。受精五天后,看到胚胎發(fā)生收縮,細(xì)胞間隙擴(kuò)大,接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂痕,這是胚胎            期開(kāi)始的標(biāo)志。沖卵就是將        從B牛的子宮內(nèi)沖洗出來(lái),然后對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,這時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到                 。

(2)E牛的性別是                        。為了確保得到所需性別的試管牛,往往需要對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定,請(qǐng)舉出兩種對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定的方法(只需寫(xiě)出名稱或簡(jiǎn)要原理)                           、                    。

(3)產(chǎn)生F牛的理論依據(jù)是                   ?茖W(xué)家為何將C牛的細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中,而不直接用體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)?                        

 

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科目:高中生物 來(lái)源:河北省2010—2011學(xué)年度高三年級(jí)第二次月考生物試題 題型:綜合題

為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家采用了以下兩種方法。

       請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答:                

   (1)試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到的細(xì)胞工程技術(shù)有                       。

   (2)用來(lái)促進(jìn)B牛多排卵的激素可能是         分泌的促性腺激素, E牛的性別是     。

   (3)產(chǎn)生F牛的理論依據(jù)是                       ,其生殖方式屬于              。F牛的基因來(lái)源于                                          。

   (4)要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,則目的基因的受體細(xì)胞一般是              ,轉(zhuǎn)基因牛乳腺細(xì)胞中含有較多的參與分泌物加工的                           等細(xì)胞器

 

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