【題目】在細(xì)胞中，下列哪個(gè)生化反應(yīng)過程需要消耗ATP

A. 溶酶體中大分子水解成小分子 B. 呼吸作用中葡萄糖分解成丙酮酸

C. 光反應(yīng)中水分解成02和[H] D. 暗反應(yīng)中C3化合物的還原

【答案】D

【解析】溶酶體中大分子水解成小分子的過程中釋放能量，產(chǎn)生ATP，A錯(cuò)誤；呼吸作用中葡萄糖分解成丙酮酸的過程中，成熟ATP，B錯(cuò)誤；光反應(yīng)中水分解成02和[H]的同時(shí)，能夠產(chǎn)生大量的ATP，C錯(cuò)誤；暗反應(yīng)中C3化合物的還原，需要光反應(yīng)提供[H]和ATP，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的生物膜示意圖，下列說法不正確的是（　　）

A. ①所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物光合作用有關(guān) B. ②所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不可能含有色素

C. ③的內(nèi)膜向內(nèi)折疊可以增大酶的附著位點(diǎn) D. ④的外膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞分化的描述正確的是

A. 老年人體內(nèi)沒有細(xì)胞分化B. 細(xì)胞分化的方向是可逆轉(zhuǎn)的

C. 細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化D. 細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量和種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中具有細(xì)胞壁的是

A. 紅細(xì)胞 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 葉肉細(xì)胞 D. 骨骼肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞的性別決定是ZW型。蘆花和非蘆花是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由位于Z染色體上的B、b基

因決定。蘆花雌雞（ZBW）與非蘆花雄雞（ZbZb）雜交，則子代

A. 都為蘆花雞B. 雄雞為蘆花雞，雌雞為非蘆花雞

C. 都為非蘆花雞D. 雄雞為非蘆花雞，雌雞為蘆花雞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體細(xì)胞抗體（一種分泌蛋白）的合成和運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程示意圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）與抗體的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器有____________________（填細(xì)胞器名稱）。

（2）此圖中具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有____________________（填編號(hào)）。

（3）此圖所示各種膜中糖蛋白含量最高的可能是________（填細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）抗體通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外的方式是________________。

（5）為整個(gè)過程提供能量的細(xì)胞器是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以引起神經(jīng)元靜息電位絕對(duì)值降低的是哪一項(xiàng)

A. 增加細(xì)胞外K+濃度 B. 增加細(xì)胞內(nèi)K+濃度

C. 增加細(xì)胞內(nèi)Na+濃度 D. 降低細(xì)胞外Na+濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某XY型性別決定生物（2n＝4）的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期

B. 若染色體①有基因Ａ，則④肯定有基因Ａ

C. 若圖中的②表示Ｘ染色體，則③表示Ｙ染色體

D. 若①和⑤上的基因有所不同，則說明形成此細(xì)胞過程中發(fā)生了基因突變或同源染色體上的非姐妹染色單體片段交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①過程需要的原料是_______，模板是______。

（2）②過程表示_______，主要是在________中進(jìn)行的。

（3）③過程需要_______酶催化，需要解旋的過程包括圖中的________（填序號(hào)）過程。

（4）真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的______（填序號(hào)）過程，場(chǎng)所是_____________。

（5）在實(shí)驗(yàn)室中，科學(xué)家用鏈霉素可使核糖體與單鏈DNA結(jié)合來合成多肽。請(qǐng)用虛線在圖中表示這一過程______。

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