【題目】果蠅是XY型性別決定的二倍體生物。在基因型為AaXBY果蠅產(chǎn)生的精子中，發(fā)現(xiàn)有基因組成為AaxBxB、AaXB、aXBXB的異常精子。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分裂與精子的形成過(guò)程受基因的控制

B. AaXBXB精子的形成過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

C. AaXB精子的產(chǎn)生是基因突變或染色體變異的結(jié)果

D. aXBXB精子的形成是減數(shù)第二次分裂異常導(dǎo)致的

【答案】C

【解析】試題分析：細(xì)胞中正常生命活動(dòng)都受基因的控制，A正確；精子的形成有細(xì)胞一分為二的過(guò)程，能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性，B正確；AaXB精子的產(chǎn)生是由于Aa在減數(shù)第一次分裂時(shí)沒有分開，而基因突變主要發(fā)生在DNA復(fù)制時(shí)，C錯(cuò)誤；aXBXB精子的形成是由于姐妹染色單體在減數(shù)第二次分裂時(shí)沒有分開，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序的組合是( )

①蛋白質(zhì) ②基因 ③細(xì)胞 ④器官 ⑤組織 ⑥個(gè)體

A. ①②③④⑤⑥ B. ②③⑤④⑥ C. ③⑤④⑥ D. ③④⑥⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草魚在幼魚階段,主要取食小型浮游動(dòng)物和昆蟲幼蟲,體長(zhǎng)10cm后，主要以髙等水生植物為主，稻田中常見的雜草，多數(shù)是其天然餌料。請(qǐng)回答下列問題：

(1)為調(diào)査稻田養(yǎng)魚對(duì)農(nóng)業(yè)害蟲的控制效果,可采用____________調(diào)查農(nóng)業(yè)害蟲的幼蟲的發(fā)生情況,估算各種害蟲的種群密度。

(2)稻田養(yǎng)魚可以增加稻田生態(tài)系統(tǒng)物種的_____________,提高稻田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

(3)從種間關(guān)系分析,稻田養(yǎng)魚可以______________,從而達(dá)到水稻增產(chǎn)的目的。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)分析，_____________,可一定程度減少化肥的使用,有利于土壤環(huán)境的保護(hù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)測(cè)定，某多肽鏈分子式是C21HXOYN4S2(-SH+-SH-→-S-S-+2H),其中含有一個(gè)二硫鍵 (-S-S-)。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C9H11O2N)、天冬氨酸（C4H7O4N)、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N)、半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列有關(guān)該多肽的敘述，正確的是

A. 該多肽水解后產(chǎn)生的氨基酸分別是半胱氨酸、天冬氨酸、內(nèi)氨酸和亮氨酸

B. 該多肽中H原子數(shù)和0原子數(shù)分別是32和5

C. 該多肽形成過(guò)程中產(chǎn)生了4個(gè)肽鍵

D. 該多肽在核糖體上肜成，形成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了56

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序是

①器官

②組織

③細(xì)胞

④系統(tǒng)

⑤群落

⑥病毒

⑦個(gè)體

⑧種群

⑨生態(tài)系統(tǒng)

A. ③⑤②①④⑦⑨ B. ③②①④⑦⑧⑤⑨

C. ⑥③②①④⑦⑧⑨ D. ③⑤②①④⑧⑨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)用于探究斐林試劑甲液與乙液的添加順序（混合及分開使用）對(duì)鑒定還原糖的影響。下表是他的探究實(shí)驗(yàn)部分操作。請(qǐng)分析回答下列問題：

試管號(hào)

第1次加入物

第2次加入物

第3次加入物

1

2ml蘋果汁

1ml 0.1g/ml NaOH溶液

A

2

2ml蘋果汁

1ml 0.05g/ml CuSO4溶液

B

3

2ml蘋果汁

C

(1)試管中應(yīng)該加入的物質(zhì)是（化學(xué)成分、含量及濃度）：

A.___________________；B．___________________；C．___________________

(2)要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，還必須做的處理是：___________________。

(3)若將蘋果汁換成蔗糖溶液并按正確操作做上述探究實(shí)驗(yàn)，結(jié)果是溶液顏色呈現(xiàn)________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在花園里栽著某種植物，有的開白花，有的開紅花。研究小組進(jìn)行了以下雜

交實(shí)驗(yàn)：

第一組：取兩株開白花的植株為親本進(jìn)行雜交，在F1中總是約一半開白花，一半開紅

花。

第二組：F1植株中的白花植株自交，后代(F2)全開白花。

第三組：F1植株中的紅花植株自交，后代(F2)中則既有開紅花的，也有開白花的，且在調(diào)查的3213株植株中，1809株開紅花，1404株開白花。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)與紅花色素合成有關(guān)的基因用A、a，B、b，C、c……表示（若你認(rèn)為由一對(duì)等位基因控制，用A、a表示，若你認(rèn)為由兩對(duì)等位基因控制用A、a，B、b表示，以此類推）。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，控制白花與紅花的基因至少在________（一／兩／多）對(duì)同源染色體上。

(2)第三組雜交實(shí)驗(yàn)的F2中，白花植株的基因型有____種，其中純合子占____。

(3)F1紅花植株的基因型是____。請(qǐng)寫出第一組的兩個(gè)白花親本的雜交組合_____ 或______ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來(lái)

B. 線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜中酶的種類相同

C. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒

D. 藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線蟲與昆蟲病原體被聯(lián)合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲，然后細(xì)菌從線蟲中逃出、繁殖，并殺死宿主，最后線蟲以分解中的蟲體為食。這一事實(shí)說(shuō)明（ ）

A. 可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲

B. 有害生物的天敵包括捕食者和寄生物

C. 同一宿主同時(shí)可被多種寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生

D. 生物防治可以避免害蟲的抗性進(jìn)化，防止環(huán)境污染

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